在幼儿园受欺负时,孩子该如何自保?
既不逃避也不以暴制暴
孩子在4-5岁的年龄,已经在幼儿园里积累了丰富的人际交往经验,有足够的心智去处理与同学之间发生的矛盾,关键在于孩子是否有勇气去面对问题 。

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对很多家长而言,他们在教育孩子时总喜欢采用比较极端的方式去解决,要么就是以暴制暴,把受到的欺负还回去,要么就是一味逃避,惹不起我躲得起 。其实这两种方式都只是权宜之计,并没有从根本上帮助孩子解决问题,也不利于给孩子建立正确的面对和处理矛盾的行为方式 。
培养孩子自主解决问题的思维和能力
孩子之间的矛盾是生活中常见的现象,如何解决此类问题也是孩子人际交往中必须掌握的技能,所以家长务必重视 。
首先,家长要站在孩子的角度去了解事情的原委,任何矛盾的发生必有“矛”和“盾”两个方面,找到“矛”和“盾”的摩擦点才能真正解决问题 。
其次,家长要相信孩子是有能力通过沟通和协商去与人交好的,所以要让孩子直面矛盾,帮助他分析并引导孩子主动去跟小伙伴协商和提出解决建议 。这样的良性引导方式不仅能够让孩子正确认识生活中的矛盾,也能培养孩子自主解决问题的思维和能力,让孩子敢于直面问题,对人际关系的处理也是有帮助的 。
向老师寻求帮助
另外,当矛盾的激发超过孩子自身的承受能力,孩子以自身之力无法解决时,家长要告诉孩子不能忍让和逃避,可以向幼儿园老师请求帮助 。
老师作为幼儿园这个社会里的秩序维护者,具有意见领袖的权威地位,孩子们都愿意听从老师的教诲和引导 。家长在家时可以跟孩子详细说明幼儿园老师在哪些方面可以帮助到自己,让孩子不至于畏惧而不敢寻求帮助,以至于被恐惧和压抑的心理,影响情绪 。
家长不随意借入孩子间的矛盾
处理此类问题家长首先要给自己制定一个原则:小的摩擦家长不需要介入,引导孩子自己解决;遇到情节严重的矛盾,一定要告诉孩子不能闷在心里,要及时告诉老师和父母,借助大人的力量来寻求解决 。
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