如果狗狗在14周之前被帶離它們的生母以及兄弟姐妹 ， 那么它們的學習過程就會中斷 。 在長大以后 ， 就可能因為某些基本技能的缺失而導致出現部分的行為問題 ， 需要主人在它們成年以后進行訓練彌補 。 為了有足夠的證據證明這個說法 ， 米蘭大學獸醫學院的一名意大利獸醫和兩位研究人員在學術雜志《獸醫記錄》中發表的文章就可以很好地說明這個問題 。

文章研究了幼犬在學習的早期或晚期與家人分開會發生什么不同 。 他們測試了70只狗狗 。 其中有分開在30至40天之間（即第五周或第六周之間）分開的狗 ， 也有60日時分開的小狗（即第八和第六周之間的小狗） 。 將這兩群狗狗在成年以后表現進行對比 。 結果表示：“在社交期間早期就被迫分離的狗狗成年后出現拆家 ， 過度吠叫 ， 對噪音的反應 ， 玩具占有欲 ， 食物占有欲和注意力渙散的幾率顯著增加 。 ”