1.在各班设立了“读书之星” 。根据同学们课外阅读的数量和质量，评选5名“读书之星”，予以表彰 。
2.读书笔记展示 。学生定期自愿在班上展示自己的读书笔记，互相评比，教师适当给予鼓励 。
3.讲故事比赛 。每周在班级开展一次讲故事比赛 。使更多的同学有机会上台演讲 。当学校的开展大型比赛时，学校以年级为单位开展专场比赛，并对优胜者予以表彰和奖励 。
4、知识抢答赛 。可以根据书名猜作者、接诗句、对对联、谈作品内容、词语积累、古诗积累等形式，内容不限制，可以是天文、地理 。
5.读书交流会，学生可以谈谈自己最喜欢的一位作家或一本书，或就某一本书的内容进行交流 。通过这一系列活动的开展，激发学生读书的兴趣，提高学生的阅读水平，培养学生的阅读能力 。
阅读是教育的核心，是学生以及所有人提升自身素质，提高能力的最佳方式 。而兴趣是学生探求知识，认识事物的动力，正如孔子所说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者 。”所以，只要社会，学校，老师，父母重视阅读，并重积极调动学生阅读的兴趣，学生的阅读兴趣就一定会不断提高，以至形成终身阅读的好习惯 。


读书名言
1、读书百遍，其义自见 。——《三国志》
2、知识就是力量 。——培根
3、读书须知出入法 。始当求所以入，终当求所以出 。——陈善
4、书籍乃世人积累智慧之长明灯 。——寇第斯
5、立身以立学为先，立学以读书为本 。——郑耕老
6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者 。——孔子
7、不敢妄为些子事，只因曾读数行书 。——（元）陶宗义
8、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生 。——布尔沃
9、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒 。——富兰克林
10、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确 。－－培根
11、书籍是人类知识的总结 。——莎士比亚
12、知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的 。——钱三强
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 。——于谦
14、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期 。——卢梭
15、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代 。——培根
16、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣 。——王符
17、圣人无常师 。——韩愈
18、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏 。——马克思
19、至哉天下乐，终日在书案 。——（宋）欧阳修
20、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人 。——亚里斯提
21、读好书就是同许多高尚的人谈话 。——笛卡尔
22、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比 。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样 。——叔本华
23、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书 。——（宋）陆游
24、万般皆下品，唯有读书高！——孔子
25、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 。——李若禅
26、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之 。——孔子
27、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人 。——高尔基
28、读书以过目成诵为能，最是不济事 。——郑板桥
29、读书贵有用；树德莫如滋 。——《对联集锦》
30、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋 。——凯勒

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