三、勇于创新 ， 搞好教学工作
我们都明白 ， 任何事物都在发展 ， 教学也不例外 ， 所以我们必须勇于创新 ， 搞好教学工作 。本学年 ， 我坚持做好教育科研工作 。此外 ， 在其他工作方面 ， 我也积极发挥骨干教师的作用 ， 与学校其他教师密切合作 ， 付出了辛勤的汗水 ， 也收到了很好的成绩 。
学习再学习 ， 认认真真的工作 。对学生负责 ， 对自己负责 ， 善待学生 ， 善待他人是我一贯的工作作风 ， 同时也取得了一些可喜的成绩 。学校的支持更加激励着我不断学习 ， 不断前进 ， 不断创新 ， 以期取得更大的进步 。
有付出就有收获 ， 实实在在的工作和学习 ， 经过一年的共同努力 ， 我实实在在的完成了xx中学骨干教师师徒结对协议的要求 ， 并且完美的完成了学校对我的信任 。学习再学习 ， 教育需要加油不懈 ， 为了学生也为了我们自己加油 。
篇五：骨干教师年度考核个人工作总结工作暂时告一段落 ， 我也是时候对自己的最近的工作情况进行一个总结归纳了 。在这段时间的教学里 ， 我负责初xx班的数学教导工作 。作为xxx中学的骨干数学教师 ， 我对学生们都严格的要求 ， 负责的教导 。当然 ， 最重要的是我对自己更加的严格 ， 对自己工作中的情况进行严格的要求 。让自己在教学中以身作则 ， 更好的带动同学们的学习热情!
现在反思这段时间的工作 ， 我对自己的经验和经历做一个总结 ， 希望自己也能从中吸取经验 ， 认识不足 ， 未来的我们 ， 一定会更加的出色!以下是我的个人总结：
一、班级的教学情况
xx班的同学共有xx人 ， 其中有不少数学成绩优秀的同学 ， 但是同学间的成绩差异并不算特别明显 。除了极个别同学在数学成绩上的不足 ， 大部分同学在学习中都有相差不大 。在过去的工作中 ， 我专门针对班级学习的情况进行了工作 ， 以优带差 ， 加强基础的学习教导 。
在上课的时候我总是将题目拆散拆细 ， 并积极的鼓励成绩不佳生们能努力的跟上我们的学习进度 。还让成绩优异的同学们针对班上成绩不佳的同学 ， 在新课上完后 ， 积极的去帮助他们学习和理解 。也让他们自己也能回顾一遍题目 。对不懂的地方 ， 我再加以辅导 ， 以此提高班级的数学总体成绩 。
目前来开 ， 这段时间的学习让班级的整体都有了进步 ， 同学们的成绩都有了明显的提升 ， 并且不少过去成绩不佳的学生在这这段时间的学习后都有了很打的提升!最重要的是 ， 很多的同学都找到了学习数学的自信!这让我们的数学课堂变的更加的积极、有趣 。
二、个人的情况
针对不断提升的同学 ， 我在自我的管理和准备中也在努力的提升!在日常 ， 我多和老师们沟通 ， 互相学习教学方法 。有空的时候我也会在网络和书籍上学习理论知识 ， 充分的补足自己的知识储备 。
当然 ， 最重要的实在课堂上 。通过和同学们的交流 ， 我们有了更深的了解 ， 针对他们的学习情况 ， 我制定了不少的教学计划 。帮助同学们以不同的方式去达到提升学习成绩的目的!

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