【解答】
全球气候变暖会影响整个水循环过程，可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端事件的发生，导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加 。故 A 正确；海平面会上升，岛屿低处被淹，面积和范围减小，海岸线长度缩短 。故 B 错误；极端天气事件增多，生物多样性减少，但短时间内不会使特有物种大量灭绝 。故 C 错误；该地属于热带，且海拔只有 1340 米，终年无积雪 。故 D 错误 。
25. 【分析】
本题考查影响松巴岛 12 月到次年 3 月降水量的主要因素，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力 。掌握气压带风带的季节移动及影响降水的因素是解题的关键 。
【解答】
读图可知，10°S 横穿松巴岛南部，12 月到次年 3 月太阳直射南半球，气压带、风带向南移北半球的东北信风南移越过赤道，受地转偏向力影响向左偏，形成西北季风，西北季风从海洋带来大量水汽，在山地迎风坡形成大量地形雨，同时受赤道低气压带南移的影响，降水非常丰富 。故 D 正确，ABC 错误 。
26. 【分析】
本题考查某商船从松巴岛出发运货到温州运输成本最低的时间段，旨在考查学生读图及运用所学知识分析解决问题的能力 。掌握洋流和气候的相关知识是解题的关键 。
【解答】
结合上题分析可知，松巴岛 4~9 月受东南信风和南赤道暖流的影响，商船出发时顺风顺水，越过赤道后受西南季风影响，顺风，到达我国东南沿海后受东南季风和日本暖流影响，顺风顺水，运输成本最低，故 B 正确，ACD 错误 。
27~28.【答案】B、C
【解析】
27. 【分析】
本题考查气压带风带分布及季节移动规律，旨在考查学生获取和解读信息的能力及调动运用知识的能力，解题的关键是掌握气压带和风带的分布及移动规律 。
【解答】
?据图可知，甲气压带位于 30°N 附近，风吹向两侧，所以判断为副热带高气压带；图中气压带、风带向北移动，说明北半球是夏季，B 对，ACD 错 。
故选 B。
28.
【分析】
本题考查气压带风带分布及季节移动规律，旨在考查学生获取和解读信息的能力及调动运用知识的能力，解题的关键是掌握气压带和风带的分布及移动规律 。
【解答】
?据图可知，甲气压带位于 30°N 附近，风吹向两侧，所以判断为副热带高气压带；图中气压带、风带向北移动，说明北半球是夏季，B 对，ACD 错 。
故选 B。
【分析】
本题考查气候类型分布及成因，旨在考查学生获取和解读信息的能力及调动运用知识的能力，解题的关键是掌握气压带和风带的分布及移动规律 。
【解答】
据图可知，①是热带雨林气候，常年受赤道低气压带控制，③为热带沙漠气候，受副高或信风带影响，A 错；气候⑤是亚热带季风性湿润气候，在北美洲不典型的原因是海陆热力差异不显著，B 错；⑥是温带季风气候，是海陆热力性质的差异形成的，属于季风环流，⑦是温带海洋性气候，终年受盛行西风控制，气候类型不同，主要是环流形式不同 ，C 对；①—②—③—④一⑦自然带递变的主要因素是热量，D 错 。?
?故选 C。
29~30.【答案】B、D
【解析】
29. 【分析】
本题主要考查地形地势特征，旨在考查调动和运用知识的能力 。解题的关键是获取有效信息 。
【解答】
根据图中等高线分布特征判断，东南部和西北部均为高于 500 米，等高线比较稀疏，应都为高原地形，A 错误；根据图中等高线分布特征及河流流向判断，地势东南及北部较高，中间地势较低，B 正确；图示区域东部等高线稀疏，不应为山地，西部海拔在 500 米以下，不一定是平原，因平原海拔在 200 米以下，C 错误；图示区域，东南和西北部的海拔均在 500 米以上，且河流有自东南流向西北的，也有自西北流向东南的，因此地势不具有东南高、西北低的特征，D 错误 。

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