所以“学习区”不是一个感情上的问题 ， 而是大脑认知的问题 。 新信息重要 ， 旧信息也很重要 。

2. 15.87%这个数值是通用的吗？

研究者的理论推导用的是一个特殊的数学模型 ， 但是他们的数值模拟 ， 包括考察其他领域中的训练 ， 结果差不多也都是这个数值 。 如果我们相信人脑本质上就是一个神经网络 ， 那么这个研究就具有普遍的意义 。 我私下认为这个数值在任何一个领域中都不会太离谱 。

3. 有一个值得专门强调的精神 ， 就是你应该时刻追求效率最大化 。

知道一个道理有用 ， 和知道这个道理有多么有用 ， 有本质区别 。

每个人都知道要想学习好 ， 你应该谦虚谨慎、博采众长、尊师重道、眼光放长远、有很大的格局 。 可是要谦虚到什么程度才好？格局最大要多大？这些都没有量化 ， 不好操作 。