第二 ， 我想告诉你 ， 我不识字.



第二 ， 学习的黄金时间 ， 但我们总是被分数束缚 ， 像一只被囚禁的鸟 ， 渴望自由的天空 ， 却被无情地掩埋 。



老师 ， 我想告诉你



两年前 ， 当你第一次来我们班时 ， 我有点惊讶 。 你这么年轻 ， 怎么能代替比你更有教学经验的王小姐呢？你能让我们在小学重要的两年里学好知识 ， 提高成绩吗？当时不止我一个人这么想 ， 班里每个人也都这么想 。 我们都带着这样一个问号走进了四年级的课堂 。



当你给我们上第一节语文课的时候 ， 一句“同学你好”和90度鞠躬深深地印在了我们的脑海里 。 从那一刻起 ， 我们就已经对你有了好印象 。 我们对“老师你好”的回复 ， 是对你的期待和尊重 。 也许是你的幽默课让我们深深爱上了你 ， 也是我们的一个大朋友 ， 我们的语文老师 。



你来我们班后 ， 不仅让我们把课本上的知识学好了 ， 还经常牺牲自己的时间让我们对作文有更深的理解 ， 练习写作文 。 你认真负责地批改了我们交的所有作文 ， 还对我们每个人写了不同的评语 。 正是因为这些评论 ， 我们才了解到作文中的缺陷 ， 并更快地改正 。 我们提高作文水平的技巧也在其中 。



你对我们的贡献终于有了回报 。 我们在全校作文比赛中获得第二名 。 现在 ， 我们班以其优秀的写作而闻名 。 这一切都要归功于你的贡献 。 你没有辜负我们的期望 。 在你教我们的这些日子里 ， 我们的语文成绩逐渐提高 ， 写作水平也比同龄人高 。 我们都为有你这样的老师而自豪 。



这两年 ， 你像一棵大树 ， 我们是你树下的小草 。 你总是张开双臂保护我们 ， 同时 ， 你教会了我们丰富的知识 ， 让我们能够茁壮成长 。 有了你的陪伴 ， 我们长大了 ， 成为了学校里的大哥哥大姐姐 。 我们即将离开这个我们生活学习了六年的地方 ， 踏入另一所新的学校 ， 开始新的学习和新的生活 。



离开这里
【我一直都想对你说是什么歌 求歌名 我一直都想对你说】
所学校之前 ， 我想再对您说一声“老师好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候一样 ， 永远都保留的我们的心里 。

老师 ， 我想对你说

两年前 ， 您刚到我们班时 ， 我有些惊讶 ， 您那么年轻 ， 怎能接替教学经验比您丰富的王老师呢？您能让我们在小学阶段里比较重要的两年里学好知识 ， 把我们的成绩提高吗？当时不单单我一个人这么想 ， 班上的人也都那么想 ， 我们都带着这么个问号 ， 与您一起走进小学四年级的课堂 。

您给我们上第一节语文课时 ， 一句“同学们好”和那90度的鞠躬深深的印在我们的脑海里 ， 从那一刻起 ， 我们便已经对您产生好感了 。 我们回的那一句“老师好”带着对你的期望与敬意 ， 也许就是您那幽默搞笑的课堂让我们深深的爱上您 ， 爱上一位我们的大朋友 ， 我们的语文老师 。

您来到我们班后 ， 不但让我们把课本里的知识学好 ， 还常常牺牲自己的时间让我们更深的去了解作文 ， 练习写作文 ， 我们所交上去的作文您全都认真负责的批改了 ， 还对我们每个人写了不同的评语 ， 就是因为这些评语 ， 让我们了解到了自己作文中的缺陷 ， 更快的去改正其中的不足 ， 我们提升作文水平的技巧就在其中 。