写颁奖词！
伽利略获奖感言
《斜塔上的实验》后 ， 我对我的学生说：“伟大的人有自己的伟大 。 在文章中 ， 作者对伽利略有许多客观中肯的评论 ， 并不乏敬佩之情 。 你想试试吗？每年央视都会邀请公众评选十位感动中国的人 。 今天 ， 我们还授予伽利略触摸科学奖 。 请为他写一篇获奖感言 。 可以参考《目标与检测》上关于巴金老人的获奖感言 。 ”学生摇摇头 ， “太难了！”“我们先试一试 。 不尝试怎么知道难？写的时候遇到什么问题 ， 可以及时问我 。 ”我笑着对学生说 。 接下来 ， 我加了一些写获奖词的笔记 。 语言以讨论为主 ， 需要简洁明了 ， 需要激情点缀 。
学生们进入了思考状态 。 我一言不发地看着他们 ， 让他们安静地思考 ， 安静地写作 。 上了半节课 ， 好多同学都写了 ， 我喜出望外 。 我强烈赞扬了孩子们的努力 。 下面是他们写的获奖感言 。
金丽娜：科学革命的先驱伽利略 ， 加深了人们对物质运动宇宙的印象 ， 创造了逻辑体系严密的现代科学 。 他对科学坚定不移的热爱照亮了许多人的未来；他无畏地走着 ， 敲开了许多人的心门 。
。 他对大自然的热情、探索、创新、追求 ， 将在科学史册上永远闪耀着璀璨的光辉 。

郭国花：“坚持自我真理 ， 从不迷信权威”的近代科学之父——伽利略 ， 用他的努力、智慧、实验 ， 诠释了一个崭新的科学历程 ， 因而他被称为“科学革命的先驱” 。 为维护哥白尼的“日心说” ， 他宁可忍受终身被监禁的痛楚 ， 他在科学的道路上留下了光辉的足迹 ， 科学之光将永远为他闪耀！

田园：伽利略 ， 一个不轻易相信权威 ， 将每一种事物都放在自己的感官和思索的考察之下的人 。 他不怕侮辱 ， 坚决怀疑并推翻亚里士多德的理论；他不怕终身被监禁 ， 矢志维护哥白尼的“日心说” ， 他不愧为“近代科学之父” ， 他是科学革命的先驱 ， 是科学史上的一个奇迹 。

秦志云：伽利略 ， 近代科学之父 ， 伟大的物理学家、天文学家、科学家 。 他的一字一句中流淌着科学的理念 ， 他的发现点亮了近代科学前进的道路 ， 他的发明引领着科学走向辉煌 ， 他在科学史册中永远闪耀着璀璨的光辉！

韩国忠：一个生命的不屈 ， 一个伟大的发现 ， 一个瞩目的实验 ， 验证了一个“近代科学之父”的杰出 。 “不同物体的落地”描绘了他求索的历程 ， 为了维护“日心说” ， 他宁愿遭受终身监禁 。

一生的忠诚照亮了他一生的光芒 。

一生的追求点燃了他不灭的理想 。

赵泽：一个倔强的生命让科学露出了庐山面目 。 他是一个无比自尊自信的强者 ， 他让人们震撼在他的顽强之中 。 他以实验为动力 ， 照亮了科学漆黑的夜 ， 为人类开辟一条真正的科学之道 ， 他是当之无愧的“近代科学之父“ ， 他将永远在科学史上刻录下不可磨灭的记号一、什么是颁奖词

颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上 ， 对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿 。 笔者认为颁奖词所适用的情形是：在颁奖典礼上 ， 它是作为某种主题活动的一个重要环节而存在的 ， 缺少了这个环节 ， 活动的策划就不是很完美 ， 活动过程就显得不是很完整 。 通过这种宣读颁奖词的方式 ， 让大众了解获奖对象的事迹以及所体现的一种超乎寻常的人格精神 ， 从而取得一种教育的效果 。 因此 ， 它必须借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价 。