②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要 ， 本校将推行全能素质教育 ， 无一不学、无一不教 ， 包你的孩子成为无所不能的通才 ， 在竞争中立于不败之地 。 学费 ， 每学期3000元;培养费 ， 2000元;赞助费 ， 15000元 。 ”(《全能学校》)
6.巧用揭示主旨的题记
①没有树的伟岸 ， 但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳 ， 但你可以有小野菊的洒脱……生命 ， 可以不灿烂 ， 但必须伟大!
蝶曾是个美丽善舞的女孩 。 她一头披肩的长发 ， 她窈窕的舞姿 ， 曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花 ， 她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而 ， 一切结束了 ， 命运之神永远将她按在了轮椅里 。 生命暗淡了 ， 寂静了 ， “白天鹅”变为无人关心的丑小鸭 。 多少次 ， 她梦见自己穿上了水晶鞋 ， 继续她的追求 ， 可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风 。 (《星星夜话》)
②如果你失去了金钱 ， 你只失去了一小部分; 如果你失去了健康 ， 你只失去了一小半;
如果你失去了诚信 ， 那你就几乎一贫如洗了 。 题记
何为“诚信” ， 诚实、守信是也 。 综观历史 ， 这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊 。 (《是谁在赞美皇帝的新装》
7.巧用解题形式
曾经有一位朋友 ， 别出心裁地给我出了这样一道题:
在下列美景中 ， 你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛 ， 在熠熠生辉的金色阳光中 ， 悠然飘落 。
B.一瓣落红 ， 在清幽深邃的池水中回旋漂浮 。
C.一颗流星 ， 在黛蓝色的天幕中 ， 一瞬而逝 。
D.一滴晶莹剔透的露珠 ， 在青嫩新绿的草叶尖 ， 悄然滑落 。
看完这道题 ， 我顿时呆住了 ， 万千变化的自然 ， 日升日落、潮汐起伏 ， 多少美景令人怦然心动 ， 悠然神往 。 ……(《无穷的可能无穷的美》)
8.巧用名人作问答
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的 。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚 ， 但却毫不恶心 ， 这种人是最幸福的 。 ”
而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力 ， 而且能够处事不惊 ， 那才是真正的幸福 。 ”(《答案是丰富多彩的》)
②阿基米德说:“给我一个支点 ， 我能把地球撬起来!”
我说:“给我一个支点 ， 我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》)
9.巧用诗文显诗意
①翻开灿若银河的唐诗宋词 ， 数不胜数的当算离别诗了 ， 王勃壮怀高歌:无为在歧路 ， 儿女共沾巾 。 柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 。 江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者 ， 惟别而已矣 。 还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年 ， 哪堪去去还还 。 无论耳在何处 ， 只祈如水如船 。 又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节 ， 离别真的不好吗？如此种种情思 ， 真是美不胜收 。 涵咏不同时代不同人生的感悟 ， 会让你有意外的收获 。 (《万象人生坚守自我》)
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