歌颂老师的古诗有哪些 歌颂老师的古诗( 五 )



老师 您是明灯

为迷失方向的孩子找回home

老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐的吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

歌颂老师的古诗有哪些 歌颂老师的古诗

有关歌颂老师的古诗一、令公桃李满天下 , 何用堂前更种花 。 ——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文:令公的学生遍布天下 , 何须在房前再种花呢 。

二、春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。 ——唐·李商隐《无题》

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完 , 蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干 。

三、采得百花成蜜后 , 为谁辛苦为谁甜 。 ——唐·罗隐《蜂》

译文:蜜蜂啊 , 你采尽百花酿成了花蜜 , 到底为谁付出辛苦 , 又想让谁品尝香甜 。

四、随风潜入夜 , 润物细无声 。 ——唐·杜甫《春夜喜雨》

译文:伴随和风 , 悄悄进入夜幕 。 细细密密 , 滋润大地万物 。

五、落红不是无情物 , 化作春泥更护花 。 ——清·龚自珍《己亥杂诗(其五)》

译文:我辞官归乡 , 有如从枝头上掉下来的落花 , 但它却不是无情之物 , 化成了春天的泥土 , 还能起着培育下一代的作用 。 1、唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

绿野堂开占物华 , 路人指道令公家 。

令公桃李满天下 , 何用堂前更种花 。

译文:绿野堂开着占尽了万物的精华 , 路人说那就是令公的家 , 令公的学生遍布天下 , 何须在房前再种花呢 。

2、唐·杜甫《咏怀古迹五首》

摇落深知宋玉悲 , 风流儒雅亦吾师 。

怅望千秋一洒泪 , 萧条异代不同时 。

江山故宅空文藻 , 云雨荒台岂梦思 。

最是楚宫俱泯灭 , 舟人指点到今疑 。

译文:草木凋零是因知宋玉的悲伤 , 文采洒脱学问渊博可当我师 。 遥想千秋往事不禁泪洒衣襟 , 我们虽不同世却是同样失意 。 故居里你枉然留下斐然文采 , 巫山去雨旧事难道只是说梦 。 可叹的是楚宫已经完全消失 , 有船夫指点遗迹却令人怀疑 。

3、清·龚自珍《已亥杂诗·其五》

浩荡离愁白日斜 , 吟鞭东指即天涯 。

落红不是无情物 , 化作春泥更护花 。

译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸 , 离开北京 , 马鞭向东一挥 , 感觉就是人在天涯一般 。 我辞官归乡 , 有如从枝头上掉下来的落花 , 但它却不是无情之物 , 化成了春天的泥土 , 还能起着培育下一代的作用 。

4、清·郑板桥《新竹》

新竹高于旧竹枝 , 全凭老干为扶持 。

明年再有新生者 , 十丈龙孙绕凤池 。

译文:新生的竹子能够超过旧有的竹子 , 完全是凭仗老竹的催生与滋养 。 等到第二年再有新竹长出 , 它也开始孕育新的竹子了 , 就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹 。

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