〔儿童宜多玩耍〕老舍先生特别珍视儿童的天真， 认为这是天下最可贵的， 万万不可扼杀 。 他主张儿童“宜多玩耍”， 最害怕看见“小大人”、“小老头”和“少年老成” 。
〔不以儿童为玩物〕老舍先生说：“摩登夫妇， 教三四岁小孩识字， 客来则表演一番， 是以儿童为玩物， 而忘了儿童的身心教育甚慢， 不可助长也 。 ”
〔像对待好朋友一样对待孩子〕老舍先生提倡待儿童必须有平等的态度， 主张尊重儿童， 像对待好朋友一样 。 在这方面， 他是身体力行的 。 他爱给儿童写信， 在信中常用幽默的话开玩笑， 甚至悄悄地向儿童宣布自己的写作计划 。 《四世同堂》第三部的写作大纲便是在给冰心的大女儿——一位中学生的信中首次披露的 。 在他面前， 孩子可以自由说话， 他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀 。
〔鼓励创造〕老舍先生喜欢看儿童写大字， 认为是一大乐趣 。 “倒画逆推， 信意创作， 兴之所至， 加减笔来画， 前无古人， 自成一家， 至指黑眉重， 墨点满身， 亦且淋漓之致 。 ”这是他对孩子们的描述， 推崇孩子们的这种创造力
李嘉诚教子自立
香港巨富李嘉诚， 在教育孩子方面很有见地 。 他非常注意对孩子人格与品性的培养 。 他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八、九岁时， 李嘉诚就让他们参加董事会， 不仅让孩子们列席“旁听”， 还让他们插话“参政议政”， 主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问 。
后来， 两个儿都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了， 想在父亲的公司里施展宏图， 干一番事业， 但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山， 让实践证明你们是否合格到我公司来任职 。 ”兄弟俩去了加拿大一个搞地产开发， 一个投资银行， 他们克服了难以想象的困难， 把公司和银行办得有声有色， 成了加拿大商界出类拔萃的人物 。 李嘉诚的“冷酷无情”， 把孩子逼上自立、自强之路， 陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性 。
李嘉诚从小就让他们接受苦难教育， 并且培养他们的理财意识， 教导他们节俭 。 他用生活的道理教导儿子 。 温室里的幼苗不能茁壮成长， 他就带他们看外面的艰辛， 比如， 一同坐电车坐巴士， 看路边报摊小女孩边卖报纸边温习功课那种苦学态度 。
李嘉诚坚信， 教孩子学会做人、学会与人相处是家庭教育最重要的内容， 他说：“以往百分之九十九是教孩子做人的道理， 现在也有约三分之二教他们做人的道理， 其余三分之一是谈生意 。 世界上每一个人都精明， 要令人家信服并喜欢和你交往， 那才最重要 。 ” “我经常教导他们， 一生之中， 最重要的是信 。 我现在就算再有多十倍的人也不足以应付那么多的生意， 而且很多是别人主动找自己的， 这些都是为人守信的结果 。 对人要守信用， 也许很多人未必相信， 但我觉得一个‘义气’， 实在是终身用得着的 。 ”

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