今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了 。 无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印 。 想到这儿,我笑了,发自内心的笑了 。 啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的成长 。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐 。 只有笑,才能让你感受到快乐的存在 。 对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印 。
感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐 。 的确,你只要细心观察就会发现 。 而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后,永远伴随我们成长 。 看来你还真的很能干哦,八百字 。

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与其指责在后,不如防范于先
有这样一幅漫画:一个小孩摔倒了,旁边分别代表“家庭”“学校”和“社会”的三个人异口同声地说:“出事了吧!”
这幅漫画的讽刺意义在于:面对下一代的教育,我们的家庭、学校和社会总是习惯于事后的指责,却不能在事发之前采取有效的防范措施 。 于是难免会出现漫画中表现的这种怪异现象 。
不是吗?我们的许多家庭,父母亲忙于生意上的奔波,却把下一代的教育这样的大事情丢弃在一边 。 于是出现了许多“留守型”的儿童,而这些“留守儿童”又往往成为“问题青少年” 。 这种“留守儿童”现象在南方经济发达地区尤为普遍 。 它给我们的青少年教育埋下了诸多的隐患 。 还有的家长只顾自己在“修长城”,置子女的学业于不管不顾 。 殊不知家长是孩子的第一任老师,他们的行为已经在孩子的成长过程中投下了阴影 。 一旦孩子出了什么事情,家长们不是首先从自己疏于管教方面找原因,而是多方推脱责任,甚至对孩子横加指责 。 我们不禁要问:在孩子出事之前,你们做家长的对孩子的教育,又做了些什么?
我们有些学校也一样 。 只是一味地忙于抓升学率,疏于对学生的良好的思想品德养成方面的教育 。 即使有也是蜻蜓点水式地形式上“点”一下,没有将其落到实处 。 而当学生犯了错误之后,动辄就是各种形式的处分,各种批评与指责更是不在话下 。 我们不禁要问:在学生犯错误之前,你们的学校领导和老师,都忙了些什么?
还有我们的社会,忙于追求经济上的效益,而忽视了为我们的下一代的健康成长提供一个良好的环境,金钱至上的观念、新的“读书无用论”等正在腐蚀着我们的青少年的灵魂 。 而一旦某一青少年犯了罪,我们的社会舆论则大肆宣扬,大兴指责 。 我们不禁要问:在青少年犯罪之前,你们的社会在青少年的健康成长的舆论引导方面,到底有没有尽到责任?
与其在下一代出事之后多方地指责谩骂,不如在青少年出事之前做好防范和教育的工作 。 古人尚且知道“未雨绸缪”“防患于未然”,我们的现代人更应当明白这个道理 。
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