大扫除开始了 。 老师交给我一个任务 ， 把教室的第一扇窗户擦干净 。 我接过抹布 ， “呼”地跳上窗台 ， 完成老师交给我的光荣任务 。 透过玻璃 ， 我看见外面同学正在热火朝天地干 ， 老师正在一旁赞赏地看着他们 ， 还不时地加以指点 。 我不甘示弱 ， 心里想：一定要好好干 ， 让老师知道我不只是光会调皮捣蛋 。 一扇扇玻璃被我擦得放光 ， 着急的是 ， 老师怎么还不转过身来看看我呀！老师终于转过身来了 ， 我满以为他会大大赞赏我一番的 ， 谁知他什么话也没说 ， 径直朝办公室走去了 。 唉 ， 真倒霉 。 剩下的半扇窗户 ， 我也没心思擦了 ， 就等着老师来检查吧！“哟 ， 这是谁擦的窗户呀 ， 好干净！”老师不知什么时候来到了教室 。 我高兴极了 ， “是我擦的 ， 老师！”老师看着我了 ， 那是多么有力量的目光 ， 赞赏、怜爱、喜欢都融进去了 。 我只觉得浑身热血沸腾 ， 有使不完的劲儿 。 “可是 ， 还有两块……”我抬头一看 ， 哦 ， 就是刚才我赌气不擦的半扇窗户 。 我“刷”地跳上去 ， 不一会儿 ， 那两块玻璃就放出了耀眼的光 。 “嗯 ， 不错 。 ”老师伸起了大拇指 。 这时老师的眼睛 ， 是最美的眼睛！生命的日历
一张一张撕下来 ， 一张一张寄托了你的希望 。 ——题记
我不知道已经有多久没有去看她了 。 只是童年还有那模糊的痕迹 ， 她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝 ， 有着岁月沉淀下来的痕迹 。
“叮铃铃” ， 早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒 ， 挂上电话的刹那 ， 我愣住了 。 感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了 。 当我火速赶去医院时 ， 她已经躺在了重症监护中心 。 泪水一刹那涌出 。 我带着爷爷的叮嘱 ， 回老家拿换洗的衣服 。
还是那幢老屋 ， 载满了我童年的味道和记忆 。 踌躇着走上了阁楼 。 走进卧室 ， 记忆里的味道一涌而出 ， 是她的味道 。 一瞥眼 ， 我看见书桌上有好几本大大的日历 ， 被凌乱的撕成一张一张 。 走过去一瞧 ， 日历的正面普普通通 ， 有着普普通通的日期 ， 而反面的字把我愣住了：“2003年2月 ， 囡囡今天和父母回家 。 ”“2003年5月 ， 囡囡今天打电话来让我多穿点衣服 。 ”“2004年7月 ， 囡囡今天升学考 。 ”“2005年2月 ， 我今天看囡囡的照片了 。 ”“2005年3月 ， 囡囡已经三个月没回来了 。 ”“2006年2月 ， 囡囡已经很久没打电话给我了 。 ”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历 。 上面是详细的日子和我与她之间发生的事 ， 时间到时、分 。 我有些不敢相信 ， 却又心痛地想起 ， 在昏黄的灯光前 ， 她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的 。 自己多久没回来了 ， 自己多久没打电话了 ， 是学业的繁忙 ， 还是成长的疏远与冷漠？而她 ， 又怎样把希望寄托在这一张张日历上 ， 期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？
我收拾好这一张张的日历 ， 这一张张载满了她希望的日历回到了医院 。 望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她 ， 眼泪又一次决堤而出 。 我紧紧握住她的手 ， 默默恳求老天不要将她从我身边带走 。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸 ， 亮闪闪的银丝 ， 眉眼间的沉静 。 我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸 ， 塞进了她的手里 ， 喃喃道：“奶奶 ， 你快醒醒 ， 囡囡来看你了 ， 囡囡不会再让你数日历了 ， 快醒醒……
本次考试 ， 写“情”的文章不少 ， 优质的却不多 。 本文当属同类中的翘楚 。 真挚和浓郁的情感赋予本文以较强的笔墨张力和感染力 ， 而良好的写作功底又使得这种情感的抒发既饱满充实又酣畅淋漓 。 构思生动不俗 。 和许多考生把“日历”作为事件发生的背景相异 ， 作者以“日历”作为写作的重心和情感的载体 ， 从自己的生活中选择了最熟悉、最深切、最动人的材料 ， 从而避免了许多作文所犯的话题和材料游离、情感空洞粗糙等病；语言的感受性不错 ， 个别句子的表达显得跳脱和粗疏 ， 但瑕不掩瑜 ， 且情感的丰茂和文气的充沛有力的弥补了这一不足 ， 是难得的考场佳作 。 做人要脚踏实地

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