一个青春的孩子就这样的消失.这让我辗转而思.翻翻报纸.看看电视.一个个血的教训映入我的眼帘.现在的孩子成天生活在过分关爱和溺爱的环境中.什么事情都是爷爷.奶奶.爸爸.妈妈一手包办.连最基本的生活自理能力都没有.更不用说要孩子学会承担.接受挫折的锻炼.同时.[望子成龙”.[望女成凤”是我们家长的夙愿.许多家长认为孩子应把学习放在第一位.只看重分数.成绩.不重视孩子探索问题的能力.使得孩子从小就承受巨大的压力.有些家庭过于功利.过于严厉.使孩子承受过大的压力.一旦不成功.就会加以指责.为了让孩子成为完美无缺的人.家长便经常在孩子身上挑缺点.找毛病.以求达到自己的标准.随着学习竞争日益激烈.学习内容与实践活动的增多.孩子们在提高自身综合素质的同时所产生的心理压力和心理障碍往往被我们忽视.而这些心理因素的消极作用恰恰是阻碍孩子们健康成长的最大隐患.
在孩子的成长过程中.我们家长经常只关心孩子的[身病”.却看不见孩子的[心病”.日积月累.在孩子身上我们看到许多不尽人意的地方:不自信.厌学.行为怪异等.有的甚至出现文中所讲事例.只有关注孩子的心理健康.对孩子出现的心理问题尽早预防.干预.矫正.才能全面促进孩子的心智发展.我们要把握爱的真谛.走出溺爱的误区.设身处地考虑孩子的实际情况.照顾孩子的兴趣爱好和实际能力.尊重孩子的意愿.选择一条适合孩子成长的道路.不要对孩子提出过高的要求.及时减轻孩子过重的精神压力.让孩子充满自信.才能促进其健康成长.
高尔基说过:说起爱.就是母鸡都会做的事情!不仅要给孩子爱.还要让孩子学会爱!要让孩子爱你.你一定得学会尊重孩子!要让孩子尊重你.你要懂得信任孩子.作为一位母亲.这给了我深深的触动.回顾自己在教育孩子的时候.不也存在这样问题吗?我想不要把孩子人生的最大砝码仅仅压在学习成绩上.而是要培养孩子有一个健康的心理.美好的品格和良好的自理能力.这才能创造一个良好的健康成长环境.一位教育家说过:[只有让孩子体验寒冷.体验孤独.才能让孩子在承受挫折的同时激发其考虑如何解决问题.克服困难的能力.如果这个过程经常得到强化.孩子就会由被动变为主动.从而战胜困难”. 只有给孩子一个健康的成长环境.让孩子在自信中生活成长.才有可能拥有健康的心灵.长大才能做个有用之人.为社会做出贡献春天来了， 花儿们都竞相开放， 在姹紫嫣红的花儿中， 有一种花它默默无闻， 无法跟那些五彩缤纷的花作比较， 它是谁——是黯然无光的蒲公英！
蒲公英在刚刚长出来时， 像是一棵棵野草， 不能引起人们的注意 。 它那锯齿状的叶子， 分散在中心两侧， 不多久蒲公英的中心里便伸出一个个“小枝干”， 那就是它的花苞， 那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱， 真可爱， 过几天蒲公英的花瓣就展开了， 那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来， 如同一个圆形的金盘子面朝太阳， 春光， 竟会这样的饱满， 这样的烂漫， 它把一冬天蕴藏的精神、力量， 都尽情的释放出来了！
蒲公英花的寿命很短， 过几天就凋谢了， 随之， 上面便长出了小小的“白毛球”白毛球聚在一起好似一个棉花团， 春风一吹， 小毛球就离开了妈妈的怀抱四处“流浪” 。
蒲公英虽然没有百花那样娇艳， 但是它的作用也是很大的 。 它可以清热解毒， 对上火有着奇特的效果， 每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝， 蒲公英也可以医治感冒发热， 扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等 。
【蒲公英的作文400字 可爱的蒲公英花作文】