适合三年级摘抄的段落 适合摘抄的好段落(12)


宽容 , 是一种坦荡 , 可以无私无畏 , 无拘无束 , 无尘无染 。 宽容 , 是一种豁达 , 是比海洋和天空更为博大的胸襟 , 是宽广和宽厚的叠加 , 延续和升华 。 宽容有度 , 宽容无价 , 宽以待人 , 这是人生处世的基本法则 。
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞 , 或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂 , 那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
冰雪覆盖的时候 , 我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候 , 我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时 , 我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回 , 心里滤不去的是烦恼和忧愁 , 脚下略不去的是艰辛和伤痛 。 寒天冷日 , 让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
当简爱说:”我们是平等的 , 我不是无感情的机器” , 我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:”若为自由故 , 两者皆可抛” , 我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:”不在沉默中爆发 , 就在沉默中灭亡” , 我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:”拿走爱 , 世界将变成一座坟墓” , 我懂得了为他人奉献爱心的重要 。
如果黑板就是浩淼的大海 , 那么 , 老师便是海上的水手 。 铃声响起那刻 , 你用教职工鞭作浆 , 划动那船只般泊在港口的课本 。 课桌上 , 那难题堆放 , 犹如暗礁一样布列 , 你手势生动如一只飞翔的鸟 , 在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云 , 犹如你亮堂堂的心 , 一派高远 。
希望源于失望 , 奋起始于忧患 , 正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好 , 有紧迫感受的人一定效率高 , 有危机感受的人一定进步快 。
日子总是像从指尖渡过的细纱 , 在不经意间悄然滑落 。 那些往日的忧愁和误用伤 , 在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去 , 而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新 。
往事如歌 , 在人生的旅途中 , 尽管有过坎坷 , 有过遗憾 , 却没有失去青春的美丽 。 相信自己 , 希望总是有的 , 让我们记住那句话:错过了太阳 , 我不哭泣 , 否则 , 我将错过月亮和星辰 。
假如生活中你失败了 , 请不要将忧伤的泪水写在脸上 。 失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量 。 姑苏城散落的回忆
谁在姑苏城里游荡 , 没有目的 , 没有方向?
谁觉姑苏的春风 阴凉阵阵惹人打颤 , 任徘徊不止?
陌生的城市 , 孤零耸立的高楼 , 穿梭着形形色 色的面孔 , 面无表情的直白 。
高架的车辆 , 匆匆如影 。
城市的节奏忽闪催促 , 只个挎包的人 , 像并不属于这个世界 。
渡着慢放的碎步 , 没人知道他下一站 , 去哪?
悲哀如 , 自己也不知道 。 。 。 。 。 。
在这 , 曾经有个信念 , 支撑他追寻 。


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