为赚取生活费 ， 某校大学生黄某通过网络兼职 ， 选择了10万元返现8000元一档的兼职刷单 ， 但需垫付本金 。 黄某将自己的某网络购物平台账户给了对方 ， 对方下单 ， 黄某再登录自己的京东账号进行支付 。 第一笔刷单5万元 ， 对方返现4000元至其支付宝账号 。 收到4000元兼职费用后 ， 黄某深信不疑 ， 继续通过该方式进行所谓的刷单兼职 。 在其完成了43笔所谓的刷单 ， 并支付了87000元后 ， 其室友提醒她小心电信诈骗 。 随后 ， 黄某要求对方返还自己已支付的87000元 ， 但对方以尚未完成最后一单10万元的刷单任务为由不予返还 。 在同学的劝说下 ， 被害人黄某最终选择了报警 。 希望同学们了解 ， 在2018年新修订的《反不正当竞争法》中 ， 对网络刷单作出了明确规定：“经营者不得通过组织虚假交易等方式 ， 帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传” 。 刷单形成了强大的网络黑色产业链 ， 不属于正常的消费行业 ， 严重侵犯了消费者利益 。 在接触到招聘刷单的信息时 ， 要提高警惕 ， 不要因小失大 ， 勿贪小便宜 。
校园贷、网络游戏虚假交易、刷单等诈骗行为 ， 危害是什么？学生应该如何避免受骗？
王立梅
危害是多方面的：
二是会引发被害学生的心理问题 。 在不少“校园贷”案例中 ， 因为学生无法偿还附带高额利息的贷款 ， 借贷公司可能会采取各种措施向被害学生施加还款压力 ， 涉及恐吓、威胁等手段 ， 使学生产生巨大的心理压力 ， 致使其离家出走 ， 更有甚者面对羞辱和恐吓选择了自杀的极端道路 。 同样 ， 在交友类诈骗案件中 ， 被害方在交流过程中付出了真实感情 ， 一旦真相大白 ， 事实往往使其难以接受 ， 产生巨大情绪反应 。
据您了解 ， 目前高校是否开设校园反诈类课程？成效如何？还有哪些不足？您对高校反诈教育有什么期待和建议？
王立梅
针对校园诈骗的多发态势 ， 中国政法大学等高校邀请执法人员进校园进行反诈知识宣传教育 ， 并采取举办反诈知识讲座、分发反诈宣传手册等多种措施 ， 将反诈教育作为一项重要工作来开展 ， 有效提高了学生的反诈意识 。 但总的来说 ， 学校目前的反诈教育还存在形式比较传统、不够新颖、对学生吸引力低和不够深入的问题 ， 反诈教育进校园从形式和内容方面均要进行“升级” 。
【校园最近网络诈骗案例 大学校园贷诈骗案例】犯罪分子的诈骗手段和方式一直在变化 ， 但其利用受害者弱势心理状态的核心没有改变 ， 这说明不仅要采取外在的防范措施 ， 更要引导学生树立正确的人生观念 ， 而反诈教育也不能一直停留在原有阶段 ， 可以采取更具吸引力、更贴近学生生活的方式 ， 如反诈知识竞赛；另一方面 ， 在反诈内容上要更加深入 ， 建立反诈教育的长效机制 ， 引导学生树立正确观念 ， 及时发现和解决相应问题 。

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