在2020年都收获了什么 2020的开始到现在,收获了什么?( 二 )


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一、教育部不断加强教育督导 , 规范教育管理 , 其中要求消除大班额 。2020年底 , 全面消除超大班额 , 基本消除大班额 。66人及以上为超大保额 , 56人及以上为大班额 。
每年和省市教育部门开展督政检查 , 主要查看xx投入 , 其中重要一项就是消除大班额 。要想消除大班额 , 就需要当地xx大量教育资金投入 , 扩建新校补充学位 , 补充一大批新教师 。
而目前来看 , 经济发展比较好的一线城市可能达到标准 , 班额55人以下 , 大部分地区都有大班额存在 , 2020年 , 就需要攻坚克难、砥砺实干 , 全面消除大班额 。
二、二胎政策放开政策影响 , 全面放开是2016年 , 2014、2015半放开状态 , 有条件的基本上都开始二胎  , 只要交钱就能争取二胎指标 , 那个时期的二胎娃娃 , 到2020年秋季就开始入学 ,  那么适龄儿童就会比以往要增加 。光我们学校教师子弟 , 明年入学的二胎娃娃就有二十多个 , 以往教师子弟只有六七个 , 所以到明年的适龄儿童就会比以往要增多 , 就需要xx招聘教师 ,  满足正常的教学需求 。
三、近些年随着经济的发展 , 物价房价上涨比较快 , 但因为教师群体大 , 整体工资还处于中下游水平 , 仅仅能够养家糊口 , 生活质量不高 , 幸福指数低 , 愿意当教师的人年轻人不多 ,  就造成了教师紧缺 。
2020年 ,  国家会更加重视教育发展 , 加强教育投资 ,  建立新教师补充机制 , 促进教育均衡发展 。


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