在2020年都收获了什么 2020的开始到现在，收获了什么？( 二 ) _经验常识

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一、教育部不断加强教育督导，规范教育管理，其中要求消除大班额。2020年底，全面消除超大班额，基本消除大班额。66人及以上为超大保额， 56人及以上为大班额。
每年和省市教育部门开展督政检查，主要查看xx投入，其中重要一项就是消除大班额。要想消除大班额，就需要当地xx大量教育资金投入，扩建新校补充学位，补充一大批新教师。
而目前来看，经济发展比较好的一线城市可能达到标准，班额55人以下，大部分地区都有大班额存在， 2020年，就需要攻坚克难、砥砺实干，全面消除大班额。
二、二胎政策放开政策影响，全面放开是2016年， 2014、2015半放开状态，有条件的基本上都开始二胎，只要交钱就能争取二胎指标，那个时期的二胎娃娃，到2020年秋季就开始入学，那么适龄儿童就会比以往要增加。光我们学校教师子弟，明年入学的二胎娃娃就有二十多个，以往教师子弟只有六七个，所以到明年的适龄儿童就会比以往要增多，就需要xx招聘教师，满足正常的教学需求。
三、近些年随着经济的发展，物价房价上涨比较快，但因为教师群体大，整体工资还处于中下游水平，仅仅能够养家糊口，生活质量不高，幸福指数低，愿意当教师的人年轻人不多，就造成了教师紧缺。
2020年，国家会更加重视教育发展，加强教育投资，建立新教师补充机制，促进教育均衡发展。

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