重点：家长耐心 ， 减少挑问题 ， 相信孩子很重要！
四、增强孩子的责任心
在家庭里 ， 每个人都是非常重要的一部分 。成员的每一个人都应该对家庭承担相应的责任 ， 即便是孩子也不例外 。
在生活中 ， 常常听到老人抱怨年轻人没有责任感 ， 想想确实如此 ， 很多孩子从小衣来伸手饭来张口 ， 娇生惯养的生活从来没有让孩子感受到自己是家庭的一份子 ， 反倒更像是请来的“客人” 。时间长孩子难免会形成理所应当的心理 ， 更加不懂得为家人分担责任 。只要让孩子学会付出 ， 孩子才懂得珍惜 。
五、提升孩子的同理心 ， 感恩心
哈佛心理学家查德.韦斯布尔德认为：“家务活能增强孩子的同理心 ， 更趋向于对他人的需求做出回应 。”
在孩子做家务的过程中 ， 能够逐渐体会到父母的辛劳和努力 ， 只有孩子通过劳动付出汗水与体力 ， 才会真的做到感同身受 。从此更懂得他人的不易 ， 学会关心他人、理解他人 。同理心增强 ， 人际关系也会融洽 。
正确的引导孩子 ， 孩子才会主动做家务1、从自己的事情开始
让孩子先从自己的事情开始 ， 如：整理书桌、自己穿衣、玩具收好、整理房间等 。
注意：学习做家务初期 ， 家长要给孩子做家务的新鲜感 ， 不要总是重复做一件事情 。
2、家务计划表
家长可带领孩子召开家庭会议 ， 共同讨论设计一张家务计划表 ， 分析孩子能做什么？想做什么？初期可以家长做 ， 孩子配合 。让孩子参与进来 ， 感受乐趣 。
注意：鼓励让孩子主动选择 ， 不要被动要求孩子必须做什么 ， 会很大程度上提升孩子的主动性 。
3、明白做家务的意义很重要
根据孩子不同年龄 ， 选择适当家务活 。难度不宜太大 ， 可逐渐升ji ， 以免孩子产生抗拒心理 。
注意：当孩子做家务时 ， 鼓励很重要（鼓励孩子的行为而非盲目表扬） 。
不用年龄段家务清单3-6岁（简单）
自己收玩具、穿衣服、整理书包、丢垃圾、收拾餐桌 。
6-8岁
垃圾分类、扫地、洗碗、书桌整理 。
7-9岁
学习煮饭、做菜、收拾自己的房间、洗自己的袜子内衣裤等 。
8-10岁
将物品分类、准备采购清单、保持屋内整洁、帮助家人进行大扫除 。
重点来了万事开头难 ， 不要把孩子过度保护起来 ， 要让孩子体会劳动带来的乐趣 。要知道从小做家务的孩子社会和环境适应能力强 ， 往往比不会做家务的孩子更会照顾自己和他人 ， 更受大家欢迎 。快来提升孩子的能力吧！
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