校长：曾经理 ， 久闻大名 。 我近日在省城开会再一次听到教育界同仁对您的称赞 ， 实是钦佩！今日散会返校 ， 途经责府 ， 特来拜访 。 经理：不敢当！不敢当！校长：经理您真是远见卓识 ， 首创奖教基金会 。 不但在本市能实实在在地支持教育事业 ， 更重要的是 ， 你的思想影响深远 。 奖教基金会由您始创 ， 如今已由点到面 ， 由本市到外市 ， 甚至发展到全国许多地区 ， 真可谓香飘万里 ， 名扬四海啊！校长紧紧围绕经理颇感得意之处 ， 从思想影响到实际作用等方面予以充分肯定 ， 谈得曹经理满心欢喜 ， 神采飞扬 。

正当此时 ， 校长自悲地诉说自己的“无能”和悔恨：“身为校长 ， 明知校含摇摇欲坠 ， 时刻困扰学生的学习 ， 日夜危及着师生的生命安全 ， 却毫无良策排忧解难 。 要是教育界领导都能像曹经理这样 ， 真心实意爱惜人才 ， 支援教育 ， 只要拨一万元钱就能释下我心头的重石 ， 可是至今申报不下10次 ， 仍不见分文 。 ”听到这里 ， 经理立即起身拍拍胸脯 ， 慷慨地说：“校长 ， 既然如此 ， 你就不必再打报告求三拜四了 ， 一万元钱我捐献给你们 。 ”校长紧紧握住经理的手 ， 表示由衷的感谢 。 这位校长可谓十分精明 ， 他在了解对方的情况下 ， 仍然采用美誉推崇的方式获得了募捐的成功 。 首先 ， 他对商场经理远见卓识 ， 首创奖教基金会的行为 ， 从思想影响到实际成效给予了充分的肯定和恰当的赞扬 ， 光辉业绩的称颂产生了极大的激励作用；其次 ， 悲诉自己的“无能”和悔恨 ， 让对方给予极大的同情 ， 从而深深地打动了对方 ， 达到了预期的目的 。