（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动 。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人 。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯 。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展 。2、做好了班ji园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适 。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用 。
积极配合幼儿园保健医生做好疾病防zhi和预防接种工作 。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快 。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒 。5、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生 。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育 。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量 。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好 。7、经过班ji教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。（三）安全工作安全工作是最重要的工作之一 。
保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力 。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救 。
2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园 。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药 。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生 。4、做好交接班工作，认真填写交班内容 。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通 。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况 。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问 。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切 。3、让家长参与到我的工作中 。
在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作 。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼儿 。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况 。
更好地做到家园同步教育 。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作 。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小 。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题 。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验 。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养 。并与家长密切联系，实现家园同步 。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题 。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法 。

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