给学习乐器的难度排名该怎么排?( 二 )


如果电话警告或者当地证监局要求面谈你不配合或者依旧我行我素,等待你的就是直接被冻结账户然后进入司法程序 。
孩子情绪失控的时候,用什么方法可以孩子学会与情绪相处?在养育孩子的过程中,家长的一大烦恼就是孩子的情绪问题了,觉得“这孩子怎么这么爱哭,动不动就发脾气”,然后家长的火也跟着上来了,于是场面就失控了 。

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diyi步,在讲孩子的情绪之前,我们先来了解下大脑,据研究显示,孩子的情感脑发育早,理智脑发育晚,控制情绪的前额叶皮层要到25岁才完全发育成熟 。所以呢,孩子有时清晰失控,不是TA自己想这样,而是TA大脑还没发育到那个程度 。TA只知道自己也很不舒服,但是不知道怎么去表达 。
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有了这样的认知,再去看孩子的情绪问题,家长是不是要平和些了呢 。
第二步,在孩子情绪失控中,这时给孩子讲道理或者呵斥孩子,都是没有效果的,正面管教中有一个工具是积极暂停,就是在情绪激烈之时,家长或孩子离开去到自己的暂停角,冷静或发泄后,家长再和孩子进行沟通 。(当然,暂停角的布置和做法最好提前和孩子商量好)
第三步,各自情绪冷静后,家长再和孩子回顾刚才的事情,问孩子,你当时的感觉是什么,是因为什么才产生这样的情绪等,如果孩子说不出,可以帮孩子说出TA的感觉和需求,同时告诉孩子,有这样的感觉是可以的,不过我们可以用其他的行为来满足 。
比如,孩子发脾气,乱踢玩具,这时家长看到孩子是生气的,同时也要看到孩子生气的背后可能是沮丧,觉得自己不受关注,那么就可以直接说出来,是不是希望妈妈能陪陪TA来玩玩具 。
这样就进入了情绪的后面,解决了深层的问题 。
家长要记住的是,当看到孩子有激烈情绪时,只是简单粗暴地去制止、呵斥或威胁都是无效的,而且副作用还很大,孩子当时看着好了,但是负面情绪都压抑了起来,到一定程度还会爆发 。
因此,可以纠正孩子的行为,但是要理解孩子的情绪,知道TA的需求,在纠正时一定要让孩子看到你是爱TA的,你的态度是和善而坚定的 。有时一个拥抱就胜似千言 。
做个有心的家长,孩子释放的潜力会让你惊喜!
我是一娜,豆子妈
国家二ji心理咨询师
美国正面管教协会认证讲师
专注育儿和家庭关系建设
【给学习乐器的难度排名该怎么排?】“育儿育己,悦己悦人”


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