初一到初二讲的是中国的古代史到近代史 。初三讲的是世界史，也是从古到今 。书的主要内容，多是已时间发展来叙述，哪个朝代灭亡，哪个朝代继位 。中间夹杂了很多的重大事件来混合着说 。比如中国古代的历次改革，历次文化发展，像是丝绸之路，宗教传法，教育文化一类会多一篇幅来叙述 。
至于初三的世界史，内容稍微比中国史要多一点，学的反而少一些 。
书的前面篇幅说的是和中国史差不多，也是以时间为线索，述说了埃及文化，印度文化，两河流域文化，等等国家文明的进程，一直到中中世纪，包括后来的启蒙运动，文艺复兴，工业革命，到后来的世界近代史 。中间也夹杂着一些重大的、需要大量文字来描写的有转折点的事件 。像我前面说的启蒙运动之类的 。包括希腊的民主文化，欧洲的宗教文化，中世纪的黑暗等等，一直到后来的工业革命，两次世界大战等等，一直到现代史 。
初中学的历史知识大致如此，可是看到这里你应该明白一个世界的一万年的文化，只是区区初中三年能学的完吗？分明是天方夜谭，很多历史学的老教授学了一辈子也有不知道的地方 。
高中当然不可能把我们没有学到的历史统统补充出来，初中的历史用时间来叙述大部分内容，可是精华内容述说不多，就要靠高中的历史来补充了 。
高中的历史课本中国各个版本也有所不同，其中有必修和选修 。有的地方教学内容有所不同 。但是大致讲的内容的逻辑线索还是有迹可循的，学的就是初中的不足，以及可以增删查改的地方 。
比如我们初中如果学的地方革命的内容，大致述说内容就是某年某月，某某人发动了革命进行了什么社会活动 。
而高中的内容也学这一篇，但是会讲的很详细，会分析事件背后的给人民带来了什么，在历史上有什么重大意义，以及在政zhi、经济、人文、社会等等内容全方位分析 。力求做到不仅让学生懂，还能让学生正真正的了解 。
【中国历史上最打动人的名言名句有哪些？】说到历史这个学科就头疼，当年我们学历史的每天要抄的内容可不比数学少，一节课写的写的就发现自己水笔没油了 。

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