一、虽然现在是电子信息化时代，大家日常交往、工作中，大多用手机、电脑，但是仍然缺少不了手写汉字，比如签名，这是我们每个人都无法避免的 。试想一下，如果一个人汉字写不好，很难想象能把自己的名字写好 。
这是就其实用性而言 。
二、严格来讲，写字与书法，是两个概念 。
1、? 就写字来讲，只要把每个字写工整，注意笔画到位，间架结构，通篇整洁美观，易于辨识，就是好字 。如清朝时期因科举制度而形成的考场通用字体“馆阁体”，乌黑、方正、光沼、等大，千字一面，千人一体 。
2、? 就书法而言，书法是一门综性很强的艺术 。在现今，书法已经脱离了其实用性功能，而成为一种纯粹的艺术形式 。所以，在法度之内的个性化得到极大发扬，艺术性得到极度发挥，形成千姿百态的书法艺术形式 。如最具代表性的“天下三大行书” 。
三、任何艺术的学习，都要经历三个阶段，第一，技术阶段，第二，技艺阶段，第三，艺术阶段 。书法的学习同样需要经历此三个阶段 。
1、? 技术阶段 。
控笔能力、笔法、线条等等基本功，都需要我们持之以恒，千锤百炼，经寒暑历昼夜，杜绝“一曝十寒”使之成为生活中的日常，一种习惯 。这对于培养我们的毅力、韧性、坚持不懈的做事态度，都将大有裨益 。
2、? 技艺阶段 。
通过正确的方法，科学的选帖，师法古人，与古为徒，认真读帖，严格临帖，与古人对话，在学习古人笔法、结体、章法的同时，领略古人的精神世界，了解书家所处时代的历史背景与文化知识 。站在一定的高度，以文化的视角，审视书法，学习书法 。
3、? 艺术阶段 。
只是大多数书法艺术学习者穷其一生都未必能达到的高度 。但是在学习的过程中，我们已经收获了很多很多 。书法是一门综合性的艺术，博大精深，它包含了历史、文学、音乐、美术、舞蹈、宗教等等，所谓“功夫在诗外”，我们在学习书法的同时，也大大提高了自身的综合素养，丰富了精神世界，已经大大超出了学习书法本身的意义 。
很怀念从前的时光，书信是手写的，毕业纪念册每位同学都手写了祝福，手写个人简历，每年涨工资也要填写调资表，最让人难以忘怀的是一笔一画认真书写的情书 。

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那时，只要人不太坏，对方对你也有一点好感，那么，一封火辣辣的情书，配以一手刚劲有力的好字，就极有可能抱得美人归了 。


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在单位，能写得一手好字，秘书科马上会盯上你，那里有大量文件、资料等着你誊写 。一手好字，能让你有更多机会得到领导的欣赏 。


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如果你还能写一手毛笔字，那么，春节就有得你忙活了，亲戚、朋友、邻居家的春联，那都是你的事了 。当然，也不会让你白忙，几个鸡蛋、几包香烟总是有的 。


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如今，电脑丶手机普及了，书法逐渐成为展厅里纯粹的艺术，人们提笔的机会少了 。会写字，别人会崇敬你，但你没有了施展身手的机会 。


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忽然想起歌曲《从前慢》 。
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