端午节这个传统节日有什么教育意义呢?( 二 )


我国传统民俗大节端午节,有其很深刻的历史涵义和现代教育意义 。
历经2000多年的这一旧习俗,每年到农历五月初五,各家各户都挂艾叶草,吃粽子,饮雄黄酒,赛龙舟, 游百病等活动 。据传也是为了纪念我国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子 。
端午节蕴含着很深的一种爱国主义民族精神,在一代代的节日文化传承中,使我国各民族爱国精神发扬广大,本土文化推向世界各国,也使各国开始了学习中国文化的热潮 。
端午节也体现了我国人与自然的和谐关系 。这是个驱除瘟疫的季节,我国不少地方有采草药煮草药水沐浴 祛病防疫的习俗,使得中华文化源远流长,年轻人从节日中学到了更多的历史知识和民俗意义 。
尊重端午这个传统的节日,也是对我国古人理想追求的认同 。激发我们去了解古代文化,了解和学习屈原这位世界伟大诗人的理想和抱负,做一个纯粹的人,一个丰富饱满的人,一个有着深邃广阔的精神世界的 人 。
端午节与春节、清明节、中秋节并称为中华民族的四大传统节日 。自古以来,端午节便以独特魅力赓续至今,已有两千多年历史,积淀了深厚的文化内涵 。2008年起,端午节被列为国家法定节假日,以及2006年被国务院列入首批国家级非物质文化,这充分表明了我们中华民族敬重历史,传承文化的优良传统,对社会主义核心价值观建设也有着非凡的意义 。
自屈原投江至今,人们一直也以各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人,历代文人政客更是深受其影响,拳拳爱国心由此代代相传,端午节也被称为“爱国节” 。史海钩沉,逝者如斯 。端午节由初始延续至今,没有中断亦无走样,也是与我们中国人家国天下、仁者爱国的伟大情怀密不可分 。正是这样的家国襟怀,浩气长存,历史上,无数次面对列强敌寇的入侵,华夏民族总能以赤子之心凝结成一股团结之绳,顽强抵御,与贼寇抗争到底 。信息社会,我们仍过端午节,不仅是感受节日的喜庆,更是传承浓郁的爱国精神,端午节今时今日依然有着强盛不衰的生命力,原因或当此解 。
物质形式是表面的,精神内核才是传统节日的灵魂 。拿端午节来说,赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒固然是我们对端午节文化记忆的一种外在物质呈现,但重新发掘这个节日所蕴含的爱国精神和民本思想,审视其所发生的特定社会文化环境,重新考量其所蕴藏的精神文化内核,放置在当今社会发展、公共治理和现代文明的时代序列中,让其焕发出新的生命力,这无疑是包括端午节在内的传统节日无法回避的境遇 。毕竟,汲取传统文化精华与发展现代文明精神,都是促进文化大繁荣大发展的题中之意 。
端午节,又名端阳、重午、端五、重五、端节、蒲节、天中节、诗人节、女儿节 。关于端午节的起源,有许多说法 。过去比较通行的说法是楚国屈原五月五日投汨罗江自尽,人们为了纪念他,才有五月五端午节 。但是近代学者的研究证明,端午节的许多活动早在屈原以前就存在了,据宋高承《事物纪源》记载,端午源于春秋时期 。越王勾践为了操练水兵而划龙舟,这说明端午节起源较早 。也有人认为该节是龙图腾的祭祀节日,或来源于夏至,或起源于恶日 。还有的认为是纪念伍子胥投钱塘江,还有曹娥救父之说 。也有人主张五月五端午节与介子推有关 。还有的说是为了祭祀先祖 。类似传说五花八门 。端午节的起源可能是为了祭祀水神或龙神而举行的神仪式,后来各地又根据自己的历史文化,对端午节起源作了自己的解释,其中纪念屈原是比较流行的说法 。


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