他的手臂被打成了骨折 ， 我也因此遭到了父亲的一顿臭骂和毒打 。
从那以后 ， 我就下定决心 ， 要注意化干戈为玉帛 ， 与人友善相处 。
“狗崽子……”万霓还在骂着 。我却转向他 ， 微笑道：“别骂了吧 ， 骂人也费劲儿呀 。刚才是我不对 ， 你问我题时 ， 我正在思考 ， 怕你打断了我的思路 ， 就没有回应你 。是我没有礼貌 。”
“我还以为你真的不理我了呢 。我以为你是第一名 ， 就真的以为自己多行呢……”
他破骂为笑 。
我知道 ， 他这是一笑泯恩仇 。我和他之间的一场没有硝烟的战争 ， 就这样悄悄结束了 。
事后 ， 和我要好的同学很是不解 ， 暗自问我：“记得你读小学时可是惹不起的山大王啊 ， 怎么突然向万霓投降了呢？难道你也怕他？”
“这个世界上 ， 人与人是平等的 ， 谁怕谁呢？不过 ， 我如果真的和他争起来 ， 打起来 ， 结果肯定是两败俱伤 ， 何必呢？我向他示弱 ， 友善待他 ， 他的气不是很快就消了吗？他也不是蛮不讲理的人 ， 就是爱面子 ， 脾气大了点儿 。如果我与他针尖对麦芒 ， 那不是给他火上浇油吗？”
这件事被老师知道后 ， 在班上表扬了我 ， 万霓也当着全班同学的面向我道了歉 。
他能向人道歉 ， 这可是头一遭 。后来 ， 他还成了我的好朋友 。
【作文范文和名师点评 以和谐为话题的作文题目】这些经历 ， 让我懂得了友善待人的重要：只有友善对待别人 ， 别人才会友善对待你；只有彼此友善相待 ， 才能建立和谐的人际关系 。
如果一个班级、一所学校的所有人都能友善待人 ， 那么 ， 这个班级、这所学校 ， 将会成为一个和谐温馨的大家庭；如果整个社会的人都能友善待人 ， 那么这个社会将会成为真正的和谐社会 。
请记住：和谐之美 ， 美在友善！
【名师点评】
构思巧妙 ， 选材丰富 。文章围绕中心选取了两件事来写：一件是“我”以仇视抗衡仇视 ， 不懂得以友善化解矛盾的道理 ， 结果导致矛盾升级 ， 闯下了大祸；另一件是“我”吸取了往日的教训 ， 懂得以友善的态度向与“我”有矛盾的人示弱 ， 从而化解了矛盾 ， 和对方成了好朋友 。
前一件事插入后一件事中叙述 ， 采用了插叙法；后一件事是文章中的主要事件 ， 采用顺叙法来写 。全文顺叙中有插叙 ， 使得两则生活材料的衔接严丝合缝 ， 浑然天成 。
叙议结合 ， 立意深刻 。文章在叙述、描写的基础上 ， 于结尾时以简约的语言展开议论 ， 阐发感悟 ， 点明了中心 ， 深化了主旨 。

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