这是孩子们在中学的班级情况 。 我们小学的孩子呢？
第二节课， 我们随机来到小学的两个班， 这个班正在进行英语单词小调查~
所有的孩子都在拼自己的字， 在老师监考“松懈”的时候也不交头接耳 。 给他们点赞！
在另一个班级， 数学老师正在认真分析孩子们批改后的试卷 。
这位同学看起来有点凝重 。 他刚才是不是分析错了问题？
学生们上课的时候， 我们来到了二楼的大厅， 里面陈列着各种各样的学生手工作品 。
你有没有仔细注意到， 这些手工作品都是关于风车的？事实上， 整个校园都有风车 。 每年5月， 学校都会举办以“没有风车， 就没有童年”为主题的风车文化节 。
十三中的特色课程有春秋秋节风车节 。 今年10月， 学校举办了第一届秋叶爱与爱国梦秋季节 。 在特色教育的学习和课程中， 变被动学习为主动学习， 让学生快乐学习 。
这些都是小朋友上交的“秋叶文化节”作品！
有树叶标本， 有为学校设计的秋叶文化节的LOGO， 还有秋天美景的照片~这摄影水平比边肖还强！说到摄影， 基本上学校里的孩子都受过摄影训练 。 难怪摄影这么好！
不仅仅是摄影， 103中的孩子们在艺术技巧上也是相当发达的！
你能猜出这些画是由什么制成的吗？答案是钉子和线！没错， 就是钉子和线！先用钉子定出画面的轮廓， 再用线把钉子包起来， 最后形成画面！是不是很神奇？
这些画都是纸做的！漂亮又环保！
“我们不仅漂亮， 还经得起细节的考验~”
这些画都是小朋友找到的漂亮石头， 画在石头上的！
在我被边肖的欣赏迷住的时候， 我听到走廊里孩子们排队去操场升国旗的声音~当边肖“磨蹭”到操场的时候， 孩子们已经排好队去升国旗了！
103中学有一个专门的国旗班， 每周负责升旗仪式， 而这次恰好是这个国旗班最后一次负责升旗仪式 。 国旗班的学生特别肃穆！
在主持人的宣布下， 升旗仪式正式开始！
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