5+2教育模式你怎么看 幼儿园5+2模式是什么意思( 二 )


对于国家教育方针的指定, 我相信国家和教育部是下足了劲的 。 最重要的就是要保证教育公平和平衡孩子的受教育压力 。 近些年的孩子, 可被折腾坏了, 总是要补习, 从小学就开始进行恶补, 初中高中不断的压缩孩子们发展兴趣的时间, 导致这些孩子上了大学之后, 根本没有一技之长, 只会应试
教育改革的建议
将学前教育归为义务教育
如今, 学前教育的学费高的离谱, 幼儿园报名也是争先恐后, 家长们为了让孩子赢在起跑线, 做出了各种各样的努力 。 早教班的出现让孩子三岁就开始接触学习, 美好的童年时光再次缩减, 小编当年也有上过半年的学前班, 大部分时间都是在玩耍, 感觉当时也没有耽误小学的学习 。
如果能够将学前教育纳入义务教育, 能进一步加大教育公平 。 从家长的角度, 也能减轻家长的负担, 很多孩子在上幼儿园的时候, 家长还不满三十岁, 家庭收入不高并且不稳定, 但幼儿园的高收费, 让很多家长的生活压力倍增 。
将6+3的九年义务教育改为5+2+2的模式
国家之所以设置中考, 就是想让更多不适合学习的同学进入职业学校, 学习更多的技术, 这就是人才的分流 。 但是有很多高智商的孩子有后期逆袭的现象, 特别是很多在高中的黑马, 这样可以让更多的人才涌现出来, 甚至可以改变更多的家庭 。
九年义务教育为何难以改变
首先我们不得不承认九年义务教育的优势, 首先就是中考分流人才, 一个国家的发展需要科研人员, 但是更需要各个行业的职业从业人员, 事实上, 他们的工资并没有太大的差距, 只是工作环境和工作内容不同, 让适合的人去做适合的事, 是国家为社会的发展力所能及的事情 。
如果实行5+2+2模式的九年义务教育, 很有可能是破坏教育平衡, 特别是针对农村地区 。 我国教育公平的重点就是农村地区, 如果农村不能接受和城市中相同的教育, 农村的孩子就很难翻身, 至少大部分孩子没有办法走出农村 。 最重要的一点就是国家教育资源的分配不足 。 不得不承认我国现在还是存在教育水平发展不均匀的现象, 学校的师资能力和设施有很大的地区差异 。
总结:目前国家颁布的6+3形式的九年义务教育仍然是最适合当代社会的教育方式, 虽然它还存在特别多的问题, 给社会和某些家庭带来了不便, 甚至是不公平, 但是大家也不要过度抱怨国家, 因为国家正在调整国内教育的方式 。
如果能够找到比这种教育方式更适合中国的方法, 那么一定会第一时间更改的 。 国家的应试教育确实有很多缺点, 但是它仍然是现在我国最优的选拔人才的方式, 随着国家的发展和社会的进步, 中国一定能够探索出更好的教育路线 。

5+2教育模式你怎么看 幼儿园5+2模式是什么意思

文章插图

幼儿园双减政策指什么
4月9日, 教育部官网发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》), 要求继续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度 。 相关分析师在接受财联社采访人员采访时表示, “双减”相关政策的陆续出台将带动教培行业的重构, 竞争格局有望重塑, 兴趣类培训机构有望迎来新的发展机遇 。
《指导意见》要求各级教育部门要会同有关部门持续加大对校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律行为的治理力度, 开展专项治理 。 落实国家有关规定, 校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训 。 小学严格执行免试就近入学, 严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据, 坚持按课程标准零起点教学 。


特别声明:本站内容均来自网友提供或互联网,仅供参考,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。