本人一名教书的,也没有什么特长,做力气活干不过别人,做微商拉不下面子,去本地培训机构上课,风险又大 。
这时大学同学就介绍我去网络上课 。
我就开始关注网络上课的平台,分别下载了作业帮,掌门一对一,辅导君等在线辅导的平台,分别投了简历 。
第二天就收到了三个平台的试讲邀请,最后选了一家,根据平台的要求开始试讲 。并成功入驻平台 。
刚开始的时候,每周6节课左右,一个月后,提高到了每月60节左右,课酬平均是70元 。
开学后,因为空闲时间少了,我还是利用周末去该平台兼职一些课程,每月30节左右 。虽然不多 每月也就是有二、三千左右的收入 。
进入寒假之后,受疫情的影响,课程一下子多了起来,整个二月,一共上了110多节 。
我总结了一下,在网络授课和面对面在教室上课还是有很大不同 。
第一,网络上看不见学生(学生不喜欢老师看见),只能多通过问题的方式来加强沟通 。
第二,网络课程要比线下要准备更多的内容,
第三,网络课程要准备好准确的课后作业,才能很好地掌握学生的接受程度 。
当然好处也明显,板书已提前准备好了,不用现场板书 。上课习惯之后课前准备也比较容易 。
并不轻松
从教师的角度简单聊几句:
内容量有区别刚接触网络授课的时候,因为不好意思在屏幕这边等着屏幕那边的学生做题,加上互动形式不太熟悉以至于互动比线下少,再加上无法看到学生的面部表情、无法听到学生异口同声的“明白了”,所以讲课的进度会比线下快,这样每节课的内容就会比线下多 。所以首先的感觉就是原本准备好的寒假课程,每节课都要再加一部分内容进去 。同时因为每堂课的内容多了,讲话的时间要比线下课长 。
面对屏幕讲话很尬初次面对屏幕讲话,因为得不到学生的第一反馈,所以会非常尴尬,这也是为什么好多老师第一次讲网课,给家长的感觉是老师表达能力不强的原因 。
书写不方便即使有手写板,眼睛看着屏幕而不是看着笔尖,在刚开始使用的时候也很不习惯,当然,pad的话还好 。后期对手写板熟悉了也就好了 。
延迟与学生联麦的时候或者看学生评论区留言的时候一般都会有延迟,不舒服 。
服务器卡顿这个已经无力吐槽了,寒假期间几乎所有平台都出现各种卡顿 。
与学生及家长的交流线上沟通真的永远不能替代线下沟通 。
以上,欢迎大家补充
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