部分大学课程的设置存在问题,内容重理论,轻实践 。教材陈旧,知识老化,与社会实际应用存在脱节 。
部分教师上课照本宣科,教学方式单一,写一套教案混很多年,课堂气氛沉闷,导致学生上课时提不起学习的兴趣 。
一些大学生对毕业后的去向不清楚,对招聘要求不了解 。平时混日子,临到毕业才着急补课、培训追求所谓快速成才,但这很明显违背教学规律,为时已晚 。
每个大学生,都应该提前对大学时代有一个清醒的认识,知道自己为什么学习,怎么学习,时间怎么安排,要提高哪些能力等等,“磨刀不误砍柴工”,平时学的充实,在毕业时候才不会心慌慌,才不会觉得自己一无所知 。
希望对你有帮助 。请关注我 。谢谢!
你好很高兴回答你的问题,我也是一名当代大学生 。现在大二了,感觉现在什么都不会 。平时只是把老师的作业完成了 。感觉大学里面也没学到什么,学的东西都比较基础简单 。
我们老师也这样说过,你们大学只是带你们入门 。出了社会能够正真的学习,大学有很多时间 。很多东西都要自己去学习,自己去钻研 。
我也比较懒,平时都没听老师讲的,只是不挂科就行了 。也没有自己额外去学习,我也不知道自己以后该要找怎样的工作 。
希望你不能像我这样,懒散啥也不会,感觉都没学到 。
在大学里尽量多多学习一下,一起来加油吧!
【上大学之后,为什么觉得自己什么都没学到呢?】有邀必答 。
大学阶段是一个神奇的阶段 。大学拥有更多的时间,那为什么觉得自己什么都没有学到呢?不是所有,但相信也有大多数人是这么想的,包括我在内 。
在大学,我会赖床、逃课、熬夜游戏、谈恋爱、实习、作文论等等,细想之下学不到也是正常的,在那个年纪自觉性肯定也是差一点,好不容易脱离了父母的监视那还不好好的放飞一把自我 。
针对你的问题,我来回答一下:
其实我也和你有一样的思考,上大学了 。感觉天天无所事事,特别迷茫 。老师讲的课,下课就忘,就是到了大四,我感觉百分之90的大学生,已经忘掉了大一学过的内容 。
我就是大一的时候,参加了好多活动,为了挣学分,什么活动都参加过 。比如书法,剪纸,羽毛球比赛,演讲比赛,辩论赛等等 。然后学习就没咋学,但是,你会发现,平常不爱学习的,只要参加的活动多,量化就多,然后你的期末成绩也不会差到哪里去 。
到了大二,因为活动学分已经修够了,所以你就会变得更无所适从,但是这时候,你就要给自己订下一个目标了 。要考研吗?考公务员吗?等等一系列的,不然到了大三你就会手忙脚乱的 。
在我们上大一的时候,我们的院长就说,也理解我们,高三那么辛苦过来了,到了大学,刚开始玩一玩是可以的,但是到了大二就要开始学习了,因为大一你已经见识了,也玩了一年了,该好好学习了,给自己确立一个目标了 。
如果你真的觉得你什么也没有学会,只能说你这个大学什么都没干,没有学会,你可能是玩游戏过去了,或者睡觉,再者和室友出去玩 。
其实大学是可以学到很多知识的,就拿我这个师范生而言,我学会了写教案,做PPT,考了计算机二级等等 。
大学,不像高中有老师时刻监督着你,到了大学,全靠自己的自觉,学习好的为什么人家就能学到很多东西呢?就是他知道如何学,有自觉性,能够管住自己 。
所以说,大学并不是学不到知识,而是看你自己能否管住你自己 。
以上就是我的回答,希望对你有用[耶][耶][耶]
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