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谢谢老师邀请，青春期，孩子的特点，有以下几个 。
首先是好像很叛逆，因为他们的身高，接近成人，有点小大人的感觉，因此，有那种独立意识 。
其次情绪不稳定，虽然身材高大，但是心理还不成熟，于是就造成一种纠结，所以说情绪不稳定 。
再次，心理比较脆弱，自尊心增强，这时候一定要讲究策略 。
当然还有很多其它的特点 。
父母应该坦然接受这种现象，平静的去对待这个问题，当然把该讲道理，要给孩子讲清楚 。给孩子一定的自由空间 。

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我的孩子正是十几岁青春期个性化时期，就其表现和对策和大家分享几点：
表现一：
进屋锁门，门上贴大大的四个字“进屋敲门” 。
对策一：
锁就锁吧，敲门就敲门吧，接受 。
原因分析：
十几岁的孩子需要自己独立的空间，不想被打扰，需要尊重 。平时家里人容易用“爱”的借口去打扰孩子，这是他对这种借口的拒绝和抗议 。
表现二：
不再喜欢和家里人一起出门，更愿意自己上学下学或者和同学一起去活动 。
对策二：
自己去就自己去吧，这是长大的一个过程，好事情 。和同学一起去，了解他和谁去哪里做什么事情，确保正当安全 。接受 。
原因分析：
十几岁的孩子正是建立他自己的人际交往的一个重要阶段，他需要用自己的眼睛看、自己判断是非，自己学着去处理一些事情 。这是和父母又一次的分离，一次心理的分离过程 。

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表现三：
我过问他的学习，告诉我：“学习是我自己的事情，用不着你管！”话很噎人 。
对策二：
答复他：太好了！恭喜你长大了！从此我可以更轻松了！
不管不能完全放任，冷眼旁观多观察、时不时地了解一下他的学习状况，把握大方向 。途径：找机会听他聊，直接或者间接问；必要是可以和老师私下沟通；看成绩 。
原因分析：
十几岁孩子已经有一定的学习能力和处理问题的能力，此时他需要从父母这里得到更大的信任和尊重来激励自己，以期更好地完善自己的性格和能力 。
表现四：
过分地依赖手机和网络，专注于网络小说等 。
对策四：
做出一个约定：约定手机的使用时间、手机不能影响到正常的学习和生活，否则没收手机多长时间 。说到做到，好不手软 。
原因分析：
十几岁孩子的自控力还没有达到我们希望的高度 。惰性和享受安逸是一个人的顽固之瘤，这个年龄需要用严格的外力来阻止它的生长 。
暂且说这四点，如果想做更多交流，欢迎留言讨论！
青春期的孩子，其主要特点就是叛逆，焦躁不安，独立自主，反抗父母，抗拒成人，却又精神依赖，拒绝成人的价值观 。情绪起伏很大，这时家长应该对他充分的理解，平等对待他，给他应有的尊重，遇事多沟通，学会站对方的立场思考问题，避免冲突 。冲突出现时，学会按下暂停键，冷静以后，再进行分析讨论对错 。这时期孩子极度敏感脆弱，一定要家庭合谐，让其他的家庭成员也配合起来，切忌妈妈管孩子，爸爸和稀泥 。爸爸管孩子，妈妈和稀泥 。最后成了爸爸和妈妈的战争，孩子成了观战者 。据调查这应该是大多数家庭的相处模式 。青春期的孩子，我们应该了解他们这一时期的特点，拿出最大的耐心，最大的爱心，不放弃，不抛弃，陪他们成长 。

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