词源解读关键：为什么词根-mob-代表的是“移动”的意思，是因为由单词move变化而来的，详见如下变化演示图：

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【第二遍】回忆或者看着单词再重复一遍第一次拆解的过程；
【第三遍】使用一遍：可以用这个词自己造一个句子，也可以去搜索并读一个句子，搜句子的方法：很多查单词的app只要查询某个单词，都会带有很多例句，还是以mobile为例，演示如下图（为避免广告嫌疑，这里只截取部分页面）:

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总结一下：
第1遍，拆解一下单词，搞清楚单词它为什么是翻译成这个意思，来源是什么？
第二：复习一遍第一遍的过程；
第三遍：用一遍
通过这三遍，再长再难的单词都很容易搞定 。
来看一下通过词源演变而来表示“移动”的这个词根-mob-还能快速记忆哪些单词：
mobilityn.流动性（-ility复合名词后缀）
mobilisevt.& vi.调动（-ilise复合动词后缀）
immobileadj.固定的；不变的（im-表“否”的前缀，-ile形容词后缀）
immobilizevt.使不动；使固定（-ilize复合动词后缀）
immobilityn. 固定性，静止
最后，掌握的词根的来源及所代表的意思，其他的用这个词根来造的词无非就是通过加前缀/加后缀/同时加前后缀来造新词，这些新词的意思都是由核心的词根演变而来的 。
背英语单词，要解决好下面三个问题 。
一、避免词汇学习的误区
为了学好词汇，学生们会尝试一切可能的办法，总想短时间内提高词汇量，可是却很容易走进误区，这里讨论一下我认为需要规避的几个误区 。
第一，联想记忆 。
有的时候联想记忆能起到一定的作用，但是这是一条不归路，例如gaunt，有的老师讲，g是不是ghost的缩写呢？aunt是姑姑，鬼姑姑看起来是不是脸色苍白？所以gaunt是憔悴的意思 。按照这种方法，我们学习每个单词都要先编个故事，占用了大笔的时间，而且不是每个人都有编故事的能力 。
第二，自我创造 。
有的人看了最强大脑就觉得别人能创造出记忆方法我也能创造，可是如果他真有创造出记忆方法的能力，背单词还需要这么费力吗？
第三，词根词缀 。
英语里很多词根词缀，大多数来源于拉丁语，费力半天背下来还不一定适用于全部单词 。例如proficient，前缀pro意思是之前，来自拉丁语，fic表示做，词汇书上的解释是之前会做，也就是熟练、精通，至少这个逻辑我是不能接受 。个人认为，用于派生的词缀，遇到一个记一个，而没必要整本书地去分解各类单词，在我看来就是生拉硬套马后炮 。当然，确实有的人背词根词缀字典词汇量有提升，学习方式因人而异，不强求听从我的建议 。
学习不存在赶时间的情况，也没有你想学习有个人强拉着你不让你学的情况 。所以，找对路，下对工夫才是正路 。
二、利用好构词法
对于词汇学习，词汇的转化、派生、合成都是值得推荐的构词法方式，也是对词汇学习有帮助的，简要介绍一下：
第一，转化 。
很容易理解，是同一个单词由一个词类转化为另一个词类 。
例如use(n.用途)——use(v.使用)
第二，派生 。
即通过加前缀或后缀构成另一个词 。关于词性变化的后缀建议记得越多越好，至少能混个眼熟 。同时，根据这些派生出的词缀也可以判断出其他同类结尾单词词性 。
①加前缀构成反义词,常见有un、in（ir、il、im）、dis、mis、ab等 。例如：

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