有用 。孩子喜欢就好，但要注意内容的质量，如是英语学习，发音一定要标准漂亮 。
有用，不过一开始要家长一起陪着用，把孩子兴趣培养起来 。我娃一岁半，从她10个月时候就用点读笔了，我陪她一起用的 。
这位家长您好！关于点读笔的使用，愿意与您分享一下我的几点体会：
一、选择是多样化的 。目前，与教材配套的英语辅助工具比较丰富，有外研社的点读笔，有配合教材的英语配音软件，有外研社公众号提供的电子教材，有老师提供的英语录音MP3 。您可以根据自己的财政状况、语言环境、老师要求选择适当的辅助工具 。总的而言，点读笔的特点是一次性投入较高，但是使用频次高，外研社的所有的配音教材都可以读，不限于课本本身，但必须有正版书才可以用；英语趣配音软件，按月或者按照教材收费，单次付出价格比较低，额外付费还可以享有语音测评的功能，网站本身携带的短小的英语学习资料比较多，有利于培养孩子的学习兴趣；外研社提供的电子教材是免费的，可以听读音，但是不能测评，可以有效缓解当前教材缺失的问题；老师提供的音频最大的好处是免费的，不用花钱 。
二、我推荐使用点读笔 。在以上诸多选择中，我是推荐使用点读笔的 。点读笔与教材相配合，有利于培养孩子良好的学习习惯，携带方便，并且没有动画、可以不依赖手机平板等电子产品发挥作用，可以有效避免孩子只看动画不学英语的尴尬局面 。另外，前面也提到，点读笔一般都可以读同系列的书，以外研社为例，只要该出版社出版的带有语音的书，都是可以点的，比方说丽声故事会等，有利于孩子延展阅读，一笔多用 。
三、点读笔只是一种学习辅助的工具，其效果因人而异，对于工具主要看是不是会用、能不能用好，而不在于工具本身 。

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一个产品的设计一定是解决了用户痛点才会被开发出来的，所以其存在是有它的合理性的 。但是我要说的是：评价一个东西是否有用，是看你拿什么样的标准来衡量它 。在帮助孩子学习上，我认为点读笔在某些方面是有其不好的一面的 。之所以这么说，是因为有种效应叫做：谷歌效应 。
谷歌效应是什么意思呢？一个东西如果很容易通过近在手边的方式得到的话，你的大脑就不会再刻意记住它 。你的下意识或者潜意识会阻止你记住这些东西 。这就是谷歌效应 。所以，如果你想通过它来提高词汇量的话，对不起，可能不能如你所愿 。
在阅读的顺畅性上，点读笔还是比较有用的，可以帮你在维持阅读的连续性的同时，解决掉生词的问题 。
以上建议，希望对您有用！
相当有用，特别是对学习英语来说，我买了毛毛虫点读笔和小达人点读笔，两支点读笔都用的很好，每天拿点读笔给孩子点读英文原版书，还有一些中文书，我孩子2岁半，跟着点读笔学了不少东西，中文方面主要有《声律启蒙》、《教孩子学唱古诗词》，英语方面有牛津树、海尼曼、培生英语、彩虹兔第一辑、廖彩杏书单里书等等 。点读笔真的好用，但关键是家长的坚持，耐心的引导，孩子从不喜欢到喜欢是需要一定时间的，只要家长用心，点读笔就能发挥好它的作用 。
【点读笔对孩子学习有用吗？】点读笔是在图书上点不同的位置发不同的声音，也可以点同一个地方发不同的声音；点中文语说中文，点英语说英语，点故事讲故事，点儿歌唱儿歌 。主要是帮助孩子学习的 。随着点读笔的不断发展，功能也越来越大了，对孩子的学习成长还是很有帮助的 。我同事的孩子就用点读笔，他用的是启智星点读笔，功能很多的，同时可以点读、翻译、复读、游戏，孩子很喜欢的，也很小巧方便，还可以提高智力 。是很好的教育学习工具

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