将德语作为高考语种,具有较多优势,一是考试人数较少,竞争力小 。二是题型简单 ， 趋势容易把握;三是单词量少,考试难度小 。“德语班”优质的德语学习资源可以为德语高考提供有效保障 。

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5.德语、英语兼修会不会增加学习困难？
【青岛九中|青岛九中“中德工程德语班”7月24日报名 25日测试】德语、英语均属于印欧语系的日耳曼语族 ， 发音方式非常相近 ， 说是“兄弟”也不为过 。(都是由字母组合而成单词 ， 德语共30个字母 ， 其中26个字母大小写和英文完全相同 ， 此外 ， 还有四个比较特殊字母即??,??,üü,?) 。德语有自己独特的发音规则 ， 掌握了发音规则,就可以顺利阅读 。

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▲戏剧社演出
6.德语的单词量一般需要掌握多少？
从《课程标准》的要求来看 ， 德语是比英语要求要低不少的 。大部分地区从小学开始学英语 ， 学到高中 ， 试卷难度必然会大；德语则不同 ， 即使是外国语学校 ， 大多也是从初高中开始学的 ， 学的时间短 ， 难度自然不能设置得太高 。试卷难度相对较低 ， 首先体现在词汇要求上 ， 英语高考的词汇要求在4000个左右 ， 而德语高考的词汇要求仅在2400个 ， 比英语要少得多;其次体现在语法方面 ， 根据对德语高考真题的分析 ， 绝大部分题目都是A1-A2难度的 ， 还有部分B1难度 。A1-A2是初级难度 ， B1是中级难度 ， 大部分题目比较简单的 。

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7.“德语班”外语教学是怎样安排的？德语班的英语课还继续开设吗？
“中德工程德语班”每周德语10课时 ， 英语4课时 。德语班在每周开4节英语课和10节德语的情况下 ， 英语成绩略高于每周开6节英语课的其他班级的英语成绩；与此同时 ， “中德工程德语班”的德语成绩也受到了德国“歌德学院”等教学专家的肯定 。

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8.“德语班”的选课走班如何实施？
根据山东省高考实施要求 ， 学生在高一下学期实施“6选3”选课走班 。“德语班”作为行政班固定不变 ， 选科科目实施走班管理 。
9.“德语班”能够中途进入吗？
“德语班”由于语言学习的缘故 ， 原则上中途不能进入 。2019、2020级“德语班”均是经考核后组建 ， 人数稳定 ， 德语学习成效显著 。
10.“德语班”的学习是否很辛苦？
学会合理的时间管理和正确的学习方法 ， “德语班”并不是传说中那么累 。即便是累 ， 也是高中学习应有之义 。
高中是人生中最重要的阶段 ， 所学内容如果进大学或者工作之后仍然有用 ， 是有价值的学习 ， 是值得的 。最应该避免的是 ， 高中花了大量时间 ， 很辛苦 ， 却没有后续价值 。
11.高中毕业德语可以达到什么水平？
“德语班”学生高中毕业时的德语平均能达到欧洲语言等级的B1水平 ， 完全达到高考德语的语言要求 。学习效果好的学生可以达到德语B2以上的水平 。