其次，可以和孩子一起招待客人 。父母们不妨在平时多培养孩子一些基本的社交礼仪，抓住关键期，因势利导，培养礼貌待人的品德 。比如如何正确有礼貌地称呼人、如何热情地招呼客人、如何正确地运用礼貌语言……要让孩子知道，拥有良好仪态，彬彬有礼、落落大方的孩子往往能获得更多的喜爱与关注 。
客人来的时候，首先把孩子介绍给客人，或者鼓励孩子自我介绍，让孩子觉得自己没有受到冷落 。然后适当地让孩子也参与到招呼客人的事宜上，比如给客人拿水果、递烟灰缸什么的，别忘了对他礼貌、懂事的行为进行及时表扬，这样孩子会得到满足，觉得父母仍在关注着他，也觉得有安全感，他的良好行为也会得到强化 。
第三，不要求孩子在客人面前表演节目 。有些父母出于对自家孩子的炫耀心理或是想展示自己的"教育成果"，总是有意无意地让孩子在客人面前表演节目 。表演完之后，在场的人都会给与肯定与赞赏，并且孩子表现得越夸张，越能激起大人们的欢声笑语 。成人的这些反应对孩子也是一种负面的强化，使孩子形成错误的认识，认为这是一种能够得到成人夸奖与认同的行为，客人来的时候就应该这样表现 。这种发现会让孩子特别兴奋，而幼儿的自我控制能力比较差，一旦兴奋，便很难制止 。
最后，当孩子出现"人来疯"时，父母不能粗暴地用打骂的方式解决"人来疯" 。因为孩子的目的不外乎为引人注意，即使是被打了，目的也达到了 。下次再有客人来时还会采取这种方式 。所以当着客人的面惩罚孩子，不仅不会改变孩子的行为，还让孩子觉得很没有"面子"，会感到羞愧甚至会反抗 。

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