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学生水平提高
从今年的总体分数来看，高水平的孩子很多而且很集中，也可以在某种方面体现了现在教育水平的提升，能够培养出一大批具有能够掌握高精尖技术的学生 。
很正常，地域不同，教育资源不同 。
这是被邀请作答，先声明，我是江西人，刚看了江西的文科分数高于理科，而我当年也是文科生，看到这分数觉得幸亏毕业早的调侃 。
四川今年这分数总体上觉得还能接受，但要看试卷难易程度，分数高低本身说明不了什么（除了某些地区），有趣的是一本线文科低于理科，但也近乎持平，而二本线则是文科高于理科，说明现在取消了三本，更加的错综复杂，真的有很多家长以为二本过线就是二本，其实不然 。
最后，不得不说现在读书越来越方便，分数是越来越难考了 。高考本身就得有区分，区分不出来也是命题者的失败，出题的难，考生也难 。
证明所谓的今年的高考题难只是传言 。
每年试题难易度不同，报考人数也有不同，所以分数线也就不一样，考完后除了分数还要看在全省的位次（也就是排名），这是填报志愿最重要的依据之一 。无论怎样，高考分数已下，成绩是改变不了的，但高三一年努力过了，成与败都很精彩 。
相较于去年来说，高考分数走势还是趋于平稳的，18年的时候，理科一本是546，二本是458，文科的一本是553，二本是492，从大数据看，没有存在今年考生大呼考试题特别难，会存在降分的现象，这个题难的情况只针对于中偏上的一些考生二三十分浮动的空间，对于学的特别好的学生，这就是一个冲名校的机遇，对于稍微差一些的学生，在二本线左右就是神仙打架，无论怎么样，结果已经出了，认真的择校和选专业，才算是高考画下一个圆满的句号 。

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