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三：家长处处要以身作则 。家长与人相处和蔼可亲，感恩谦卑 。否则，孩子觉得父母能互相争吵，我为什么不能与人争吵，推而广之，怎么不能与父母兄弟、爷爷奶奶、小朋友们争吵呢？

孩子喜欢把东西摊的一团糟，家长教育孩子整理好，如果不整理，下次就不给玩了 。适当的惩罚有一点 。但作为家长要为孩子作出榜样，家里也要整理的整整齐齐 。
带孩子时，家长不要一味看手机，应该看儿童读物，颜色鲜艳，吸引孩子喜欢书 。适时说一些新的字眼给孩子听：如秘密，吓一跳，漂亮，有趣，棒极了……

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四：与孩子平等相处 。小孩子这时己有自我意识了，可以尝试用平等沟通的方式与小孩子相处 。听听孩子的声音，哪些合理，表扬鼓励，哪些不合理，批评教育 。要站在孩子的立场上，去感同身受，孩子会感到被重视了，减少叛逆期的坏情绪 。大家彼此相爱，愉悦度过叛逆期的每一天 。


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五：给孩子选择好的玩伴 。有条件的选择上优质幼儿园，师资力量强，教育方法上乘些 。小孩子的家教也好些，野蛮无理的小孩少些……孟母三迁的故事也说明了榜样的力量是无穷的 。一般家庭选一般幼儿园，一个班级的孩子也参差不齐的，尽量与讲理，守纪，礼让的孩子一起玩 。（上学时，无可选择，节假日，家长可选择） 。

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五：家长之间建群，互相探讨教育孩子的方法 。集思广益，家长也要不断学习，才能应付层出不穷的新问题 。节假日，挑一些家庭带孩子一起到公园等地玩，孩子有玩伴，大人也有玩伴，交流一些教育孩子的心得体会 。



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六：常与幼儿园老师沟通 。老师是孩子灵魂的工程师，受过良好的教育 。对老师要有礼貌，虚心听取老师对你的孩子的批评，不要反感 。忠言逆耳利於行，配合老师做好孩子的教育工作 。老师与你的孩子相处时间短，你与你的孩子相处时间长，所以一般来说，老师不会与你过不去 。


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总而言之，孩子出现叛逆期是暂时的，我们无须过度担心，只要对孩子进行正确的引导，就能帮助三岁多的孩子度过人生的第一个叛逆期 。


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三岁大的孩子就是儿童教育难题了，那等到他上幼儿园、小学的话岂不是有如攀登珠穆朗玛峰了 。
三岁的孩子，不要教育的太早，可以寓教于乐中让孩子学习，不要过多的让孩子强迫记住很多东西 。这个时候的孩子正是心智成长阶段，我们可以让孩子背诵一点中华传统文化中朗朗上口的古代诗文，比如三字经，五言绝句等 。只要大人读让孩子在玩耍中跟着读就可以，不需要强迫背诵，这个时候的孩子主要是培养兴趣 。不要因为强迫导致孩子兴趣丧失 。得不偿失 。
我生活在农村，就三岁小孩的现实生活间题，三岁小孩应这样教育我总结以下几点:

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