异常信号：
5~7月龄宝宝不会翻身（不管是从俯卧到仰卧还是从仰卧到俯卧）；
5月龄不会自发微笑 。
6月龄
大动作：能独坐片刻；大人扶着站立的时候，两腿会做跳的动作；有爬的意愿；
精细动作：双手同时握东西；能摇发响的玩具，抓悬挂的玩具；玩具可以从一只手换到另一只手；会扔、摔东西，捕捉并拍打镜中人 。
语言发育：能无意发出“ba、ma”等音；同时发出比较复杂的声音，如“a、e、i、o、u”；会用身体动作表示到外边；
社会交往：开始理解成人对他说话的态度；开始感受愉快或不愉快的感情；要东西，拿不到就哭；对陌生人表现出惊奇、不快，把身体转向亲人 。
自理能力：可自由将奶瓶嘴放入口中 。
异常信号
宝宝不会大笑；
宝宝不会主动拿物品；
宝宝对照顾他的人漠不关心；
难以将食物送进宝宝的口中；
宝宝不能仍不会主动去抓东西 。

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7~8月龄
大动作：坐得较稳；开始用上肢和腹部匍匐爬行；能拉物站起；
精细动作：大拇指和其他四指分开对捏，开始有目的地玩玩具；
语言发育：能发出简单音节“dada、mama、baba”等；开始懂得语意、认识物体，如灯、书和笔等 。
认知发育：对周围环境感兴趣，会把注意力集中到他感兴趣的事物和玩具上；喜欢在街上看汽车、看天空的小鸟；会找藏起来的东西；东西掉落后知道寻找；有初步模仿能力，有些宝宝能模仿成人摇手表示再见；
社会交往：已经开始认人，能区别生人和熟人；能辨别成人不同态度、表情和声音，并做出不同反应 。
异常信号：
不会独坐；
不能拿伸手拿东西；
不会爬（10个月以后）；
不认识生人和熟人；
呼唤名字无反应 。
9~10月龄
大动作：坐得稳、爬行好，会扶着站立，扶着栏杆迈步；
精细动作：手的活动更加灵巧，会用拇指和食指捏取小东西，会将手指放入小孔中，把玩具放入容器，能从抽屉中或箱中取玩具 。
认知发育：看镜子里的自己，认识自己的存在；会探索周围环境，观察物体的不同形状和构造；
语言发育：懂得一些词义，建立言语和动作的联系，懂得“不”字含义；
社会交往：会拍手表示“欢迎”，摆手表示“再见”
异常信号：
不会爬；
爬行时拖着一侧身体（超过一个月）；
没有说过简单的音 。


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11~12月龄
大动作：能扶着栏杆站立起来，许多宝宝会独站；会扶着栏杆迈步，成人抓住他的一只手时可走路；
精细动作：手能翻书或摆弄玩具及实物；能拿笔涂涂点点；能用手将盖子盖上或打开；
语言发育：会用手势表示需要；能听懂较多的话；有时会说一些莫名其妙的话；有宝宝有意识叫爸爸、妈妈；
认知发育：会指认室内很多东西，会指认自己的五官；会听成人的话拿东西，如拿娃娃；仔细观察所见的人、动物和车辆；模仿大人做家务，随音乐或歌谣做动作 。
社会交往：能熟练用摆手表示“再见”，拍手表示“欢迎”；自我意识萌芽，有时不同意妈妈意见，会说“不”；
自理能力：穿衣和脱衣会主动配合 。
异常信号：
不会用身体语言，比如摇头或点头；
不会用手指出对应的物体或图片 。
1个月：你的宝宝从一开始就是社交生物 。他喜欢被感动，拥抱，交谈 。早在第一个月，你的孩子就会开始尝试在你面前做鬼脸 。他会喜欢看你的脸，甚至可能模仿你的一些手势 。伸出舌头，看着他一样 。他也在听你所学的声音 。眼神交流很重要，所以当你和他说话的时候，看他的眼睛 。

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