recipe怎么记忆 recipe怎么记( 二 )


英文字母一般只对应一两个常见的读音 , 所以孩子学起来很快 , 尤其是一些辅音 , 永远是一种可能 , 比如D、F、H、K、L、M、N、P、S、T、V等 。
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从单一语调到单词组合:
主要是单绕社区的声音的单连续发音 , 比如床和猫 。 这种补充组合是儿童英语启蒙阶段最常见的单词组合 , 可以给猫、蝙蝠等猫、蝙蝠、坐满、拍拍、胖、读书、打架等单词 。 当然 , 意思和用法可能也需要慢慢学习 。
3.
学习辅音群和元音:
如校、蓝、思、绿 。
4.
过渡到多音字:
比如美颜 , 应用 。
5.
了解一些不规则的组合 。
这是理解五级自然拼读的第一步 。
02.
测试孩子自然拼写的意识和能力 。
如果孩子处于启蒙阶段 , 就从字母音开始 。 如果你学了一段时间 , 一定要衡量孩子是否有天生的拼写意识和能力 。
我们可以选择一个没有听过和读过课文或者读过段落的孩子 , 让他大声朗读 。 听完这个词后 , 观察他的反应 。 如果他停顿了 , 他不知道是什么 , 也没有必要读这个词 。
如果他能大胆的读出来 , 即使不正确 , 也应该是鼓励行为 , 但是需要知道哪些单词不能读或者总是读错 , 这样才能确定孩子的开始和学习方法 。
03.
学习拼写
自然有两种学习方式 , 一种是日常练习 , 一种是集中梳理 。
01.
日常实践
日常练习是强化的焦点 。
中有许多英语学习应用 。
只要你遇到词汇 , 你就不会依靠语音符号 , 但是尝试阅读一张阅读的读取法律 , 然后做对 。
同样是真的 , 不要依赖于100次的成功 , 但我读了更多次 , 我熟悉这个词的发音 , 然后记住自然拼写的法律 。
02.
集中
集中梳理是学习自然拼写法 。
父母会问 , 你能在几年内开始学习吗?我可以开始学习吗?你有多长时间了解?
在这里 , 我们不应该强调年龄 , 但要知道 , 自然拼写的作用是帮助孩子听到过渡到读写 , 只有当我们的孩子转到过渡阶段时 , 他们就会有意义 。 所以 , 只要孩子到达这个阶段 , 几年就可以开始学习 。
基本学习的分离不是理想的状态 , 最好有很多积累 , 但是 , 如果孩子上学 , 去了这个词的年龄 , 已经学到了26个字母 , 这次我可以听到研究和自然拼写平行;
至于学习多久 , 自然拼写的每一个水平都可以是40课 。 如果你每天学习 , 那就是10天 。 它是一个级别的级别 , 或者学习一个级别 , 把它放在一个学期等上许多累积 , 然后学习下一级别 , 但也看到你孩子的具体情况 。
例如 , 如果孩子仍处于启蒙阶段 , 我已经完成了学习第一级字母 。 这些词尚未开始累积 , 我已经学到了每半年的一个级别 , 而且每年的中半年用于阅读或拥有大量听力积累 。
如果大孩子 , 可以通过第一级字母声音 , 并且可以在级别开始从第一级学习后看到测试 。
为了掌握自然拼写 , 通常的实践和集中化的组合是最好的 , 这一领域有很多资源 , 不懂英语的父母也可以很好地使用 。 自然拼写常规 , 一旦你学习 , 你将被用于生活 。
我们的目标应该是让孩子们我完全掌握了三年级小学之前的自然拼写法则 。 否则 , 随着阅读和写作的要求越来越高 , 不能擅长自然拼写规则的儿童将下降和更远 。
最直接的表现是单词记忆很慢 , 记住 , 始终错了等 , 一般倾听较少 , 对自然拼写规则没有意识 , 无缘无故 。
我希望我们今天会谈谈 。 认识到该位和行动可以识别自然拼写在拼音写作中的重要作用 , 并根据三个步骤 , 让自然拼写帮助孩子在英语阅读和写作中的顺利发展 。


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