我家孩子四周岁，跟幼儿园其他同龄孩子相比，识字量算是比较大的，她能单独看绘本、会通过看一些指示性文字来完成拼接安装玩具 。在教她认字这件事情上，我从来没有上纲上线教过她，但在日常生活中，我很注意通过其他方法引导她认字、记字 。
我反对识字卡教孩子认字的原因，一个是如果孩子本身对认字不感兴趣，识字卡反而会适得其反；另外一个原因，就是识字卡是死的，生活里的字眼是活的，强迫孩子看十遍识字卡还不如多引导孩子注意身边的字眼 。
你好，很高兴回答这个问题 。
对于怎么教孩子认字这个事情，其实也有很多不同的声音 。有的人说不用教孩子，长大了自然会自己学会的，也有人说小时候就该让孩子开心的去玩耍，学什么字 。
【到底该怎么教孩子认字？】我的想法是看孩子自己的情况，拿我家孩子来说，我一直没有专门去教他认字，但是每天都坚持给他讲绘本，有时候也会指读 。有一天，孩子在街上突然指着马路对面的牌子说：妈妈，那是一个面，我认识“面”了是不是？
孩子开心的手舞足蹈，原来他看见了一个“面皮店”，他认识了面 。于是我就趁热打铁问他那你想不想认识更多的字呀 。
孩子说想，于是我就为他买了识字卡片 。
说实话，卡片真的很单一，也很枯燥，所以一定不能逼着孩子去学，每天我们睡前都会翻一番卡片，也没有刻意去教，就是翻一遍，但是要用孩子熟悉的语言去结合这个生字 。
举个例子：“弯”——如果你单一的教孩子弯曲的玩，弯弯的弯，其实他是非常难以理解的 。于是我结合他最近一直在念的那首歌——“大河弯弯向东流，就是这么牛”！孩子很快就记住了这个字 。
通过游戏的方式让孩子去认字是非常不错的方式，可以尝试一下 。
等到孩子认的字多了，可以把所有的汉字卡片都摆出来，然后组一个简单的句子，让孩子去找汉字 。比如——“小花爱吃米饭”！孩子每没找到一句话之后的那种成就感，都是我们大人不能体会的，他会更愿意去学 。
但是如果孩子只要有一点厌烦，不想去学了，马上停止，带孩子去做他感兴趣的事情 。
不要说怎么这么笨，这都记不住，一点定性都没有，之类的话，会让孩子产生厌烦感 。
幼儿时期，最重要的不是让孩子学会多少知识，而是帮助孩子培养学习的兴趣 。
希望能帮到你！我是心理咨询师嘀嗒栈长，专注儿童早期教育与心理咨询 。如果喜欢，请关注我，我们一起面对育儿过程中的跌跌撞撞！
关于教孩子认字这件事情，依据我个人经验，我是在我家两岁多时买了一套字卡，我很喜欢这个字卡，它是双面系列，一面是象形文字，类似这个字的形象理解与演绎，这面也可以通过小达人点读笔点读 。另一面是正常汉字，并配有二维码，用手机扫一扫二维码，就可以看到一段关于这个字的解释动画 。这个词卡帮助我家两岁多的小朋友，一年大约认识了100个字，当然有些字认得并不牢固，在字卡上可以认识，在其他地方就模模糊糊 。
另外，我在陪孩子读书或者读绘本的时候，也会把一些见过的字或者认识的字指给她看，加深她的记忆 。
其实我在孩子认字这块也是比较佛性的 。虽然说已经教她认字了，但也没有为孩子制定目标 。随着年纪的增长，孩子理解能力的增强，认字的能力也有了很大的提高 。所以认字也是个日积月累，循序渐进的过程 。
我平时是会先在字旁边儿画上和它意义相同的画，然后再把字写在便利贴上，让小朋友自己贴随便贴家里哪个角落，然后玩儿找字游戏

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