培养孩子的过程，也是和孩子共同成长的过程，你认同吗？( 三 ) _经验常识

如果一对夫妻一旦当上了父母，他们认为自己唯一的任务就是“教育孩子成长”，而自己就停止了生长，那么，孩子也只能在父母过往积累的有限认知和“经验”中缓慢生长，甚至可能由于不思考不感悟和不改进，使教育和培养孩子的过程走进死胡同，产生痛苦的瓶颈。

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看书，阅读，吸收各类教育观点，融合各家教育理论，然后审视自身的教育观点和育儿经历，在审视中反思和进步。
在“教育”孩子的过程中，父母为了使他们具有正确的价值观，具备主动思考的能力，我们经常会花精力去琢磨，去不断向外进行各种学习和充电。同样的话该怎么说？别人家孩子身上的事如果发生在自家孩子身上，我们该怎么处理？甚至很多事真的发生在孩子身上时，我们会去认真的想一想，我们该怎么处理才能让孩子有能力继续前行？在这个过程里，我们不断刷新对事物的固有认知，也不断重新去审视一些问题。

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什么叫向内吸收成长？就是扭过头看看我们自己的孩子，向他们学习。
孩子能够改变我们认识世界的角度，能够促使我们重新思考很多问题。
作为一个14岁初二男生的母亲，我颇有感触。
我深深的感到：在这14年来，我的孩子教会了我太多太多，在与孩子相处的过程中，由于他对我的影响，我自己成长了很多。
首先，我在他身上学会了纯粹而无条件的爱。
我们总对孩子说：你再不乖，妈妈就不喜欢你了；你再不听话，妈妈就不理你了；你再不好好吃饭，妈妈就换一个孩子好了；你再不好好学习，妈妈以后也不管你了…可孩子从来都没有对我们说过这样的话，不管遇到什么事，都仍然那么欢快的冲进我们的怀抱；
其次，我在孩子身上学会了说到做到，履约践诺。
我说：妈妈看完这集，就陪你一起玩。结果，我却说，今天太晚了，明晚一定陪你。可孩子周六一早却钻进厨房，给我做早餐，他说：我上周答应你了呀！这周我会给你做我刚学会的煎鸡蛋。

最后，我在孩子身上还学到了真实与自我约束。在野外，孩子一直捏着吃完的零食袋和喝完的矿泉水瓶，直到翻完山、坐上车、回到小区见到垃圾桶才扔掉。我说，你干嘛捏那么长时间啊，为啥不扔了？他说：是你和爸爸教我，要把垃圾扔进垃圾桶的，我直到刚才，才发现了垃圾桶。原来，即便是四下无人时，他也依旧能够做到履行规则。对比我们成年人，我们大概率会只在有摄像头的情况下才“保护环境”吧，真实羞愧汗颜。
我觉得，因为有了他，我才真正的“成长”了，“进步”了，更加“通透”了。

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我是一个企业人才首席管理顾问。我是“自己孩子”这个产品的开发者（妈妈），也是“别人家孩子”产品的批量检验者（人才发展），我用现实检验传统教育，也正在用教育实践当下的现实。
拒绝肤浅评议，主张深度思考。关注我，关注另一个视角下的教育。

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