2、重视培养学生各方面的能力
传统的课堂形式 ， 只注重老师把知识单向灌输给学生 ， 使学生变成“理论上的巨人 ， 能力上的矮子” ， 所以素质教育提倡重视培养学生的能力 ， 使理论和实践结合 ， 让学生得到全面的发展 。
我老公就非常推崇素质教育 ， 在囡囡三年级时 ， 老公就想训练她的动手操作能力 ， 于是帮囡囡报了明师教育Fun巢机器人课程 。这个素质课程通过让孩子自己搭建机器人 ， 激发孩子的想象力和创造力 ， 鼓励孩子在动手搭建机器人的过程中不断试错 ， 并勇于探索 。最近我发现囡囡的动手能力越来越强了 ， 家里的益智拼图她三五分钟就能拼好一幅 ， 忍不住感叹素质教育蛮管用的嘛！
搞不清什么是“素质教育” 。从目前中小学教育看 ， 主导的是“应试教育” ， “所谓的“素质教育”在学校大都是“花样文章” 。
这个要问教育部门 ， 他们要都没有个标准 ， 那么来谈素质教育就是浪费时间
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