关于孩子爱好的培养 ， 我觉得是可以在平常的生活中适当引导的 ， 比如我自己喜欢画画 ， 在孩子很小的时候 ， 我就常常让他乱涂乱画 ， 鼓励他的创意 ， 慢慢地他自己就很喜欢画画了 。我一个朋友 ， 自己很喜欢足球、乒乓球 ， 就常常带孩子出入这些运动的场所 ， 看运动视频 ， 慢慢地孩子也知道球星 ， 运动规则 ， 喜欢这些运动了 。即使要刻意培养某项兴趣爱好 ， 也需要父母以极大的耐心投入 ， 我的另一个朋友 ， 为了让他儿子喜欢书法 ， 天天带着孩子舞文弄墨 ， 自己带头练习 ， 日积月累 ， 他儿子在小学的时候就拿下了浙江省小小书法家的称号 。
这些都是我对自己和周围朋友的观察和讨论所得 ， 希望能对迷茫中的妈妈爸爸们有帮助 。

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【怎样教育好小孩呢？如何更好的引导儿童专注力，学习爱好？】

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自控力的提升面临以下5个阶段：
（一）孩子必然会经历不适感 ， 抵触制止；在孩子最开始学着控制情绪 ， 抵制诱惑的时候 ， 孩子们往往内心是痛苦的 ， 过程总显得这么漫长 ， 家长需要引导过度 ， 提供帮助 ， 避免情绪过载 ， 让孩子放弃 ， 则无法实现随后的阶段提升 。
（二）孩子的行为会变得出尔反尔 ， 时而遵守时而违反；经过了一段时间的磨练 ， “新脑”与“旧脑”已经开始了思维模式的切换 ， 但由于过去行为模式的惯性 ， 孩子们在处理问题或控制情绪时仍然会本能自然地出现原有的模式 ， 所以孩子们有的时候可以控制住自己 ， 有的时候就又放松了要求 ， 而父母此时要控制好情绪 ， 不能因为孩子曾经有过很好的表现就默认为他们可以完全独立做好每一次切换 ， 在他们需要帮助的时候 ， 提供支援 ， 不要让孩子的努力退回原点 。
（三）孩子希望在切换成功后得到认可；孩子们的表现 ， 需要一次又一次的认可和鼓励 ， 这对于孩子重复正确的事是非常重要的 ， 自控力的提升是非常难的一件事情 ， 对于成人而言 ， 改掉一个坏习惯 ， 似乎比学习一项新技能 ， 独立完成一个项目都要难得多 ， 对于孩子们而言 ， 更是如此 ， 他们面对的诱惑更多 ， 抵住诱惑的能力更弱 ， 在重复正确的行为模式路上 ， 离不开父母的鼓励与认可 。
（四）孩子与父母重新建立行为规则；当孩子经历了3个月以上的训练后 ， 孩子与父母对于同一行为已经产生了新的行为规则 ， 彼此在新行为规则的要求下 ， 进行其他行为的依次调整 ， 让意识观念成为思维逻辑 ， 不断集中孩子的注意力在情绪控制的部分 ， 我们能看到孩子的变化 。
（五）孩子学着有效表达情绪；情绪与记忆是不可分割的 ， 人类记录每一件事情 ， 都会加上情绪 ， 换言之 ， 情绪会随着要记忆的内容一起进入海马体 ， 好的情绪会更让人容易记忆 ， 相反 ， 糟糕的情绪也会影响记忆 ， 情绪的控制是对糟糕情绪的抚平 ， 情绪的表达是对愉悦情绪的发挥 ， 积极情绪的表达 ， 让孩子们更容易感受快乐 ， 传递快乐 。

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