9.你是一个品行兼优 ， 懂事自学 ， 默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信 ， 只要你能坚持不懈 ， 你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
10.学习中你能严格要求自己 ， 这是你永不落败的秘诀 。老师希望你能借助良好的学习方法 ， 抓紧一切时间 ， 笑在最后的一定是你!
11.该生是一个品学兼优的好学生 ， 学习勤奋 ， 认真刻苦 ， 遵守纪律 ， 品质良好 ， 无论是在老师眼中 ， 还是同学心中 ， 都是一个全面发展的好孩子 ， 前途无量 ， 希望你今后取长补短 ， 再接再厉 ， 向着理想拼搏、奋斗 ， 直至成功 。
12.该同学生活上团结同学、乐于助人 ， 有耐心 ， 在学习上井然有序 ， 随机应变 ， 作为历史课代表尽职尽责 ， 态度积极向上 ， 遇到困难不畏惧 ， 勇往直前 ， 望再接再厉 ， 实现人生梦想 。外向 ， 喜欢与他人交流 ， 活泼好动 ， 上课有时管不住自己 ， 有时也爱走神 ， 但总体来说 ， 比较阳光活泼 ， 学习上时而认真 ， 时而松劲 ， 认真时 ， 学习积极 ， 态度较好 ， 松劲时 ， 学习有些马虎 ， 不认真 ， 还应克服学习上的弱点 ， 纪律上 ， 自习课老是东张西望 ， 乱说话 ， 但听从老师的教导 ， 有很好的自觉性 ， 与同学关系处理的很好 ， 没有与同学关系很差的现象 。该生是一个很勤奋 ， 用功的学生 ， 对自己要求严格 ， 做事谨慎 ， 很踏实 ， 成绩处于中上游部分 ， 早自习以前来得很早 ， 课间知道学习 ， 行为一直很规范 ， 老师要求做的事可以基本落实 ， 对各科老师很尊重 ， 同学关系也比较融洽 ， 只是课下不习惯与同学讨论 ， 至今没有任何行为不规范的问题 。
13.该同学是一个热情开朗的学生 ， 对待学习很认真努力 ， 对自己严格要求 ， 很听老师的话 ， 老师说得能够认真落实 ， 课间讨论也很活跃 。一学期来 ， 你的努力和成绩大学有目共睹 。从平常的表现可以看出 ， 你非常热爱自己的班级 ， 能够与同学们和谐相处 ， 尊重老师 ， 对班级工作认真负责 ， 能够组织活动而且圆满成功 。在以后的日子里 ， 只要能持之以恒 ， 你会做得更好 ， 取得更好的成绩 。
14.该同学是一个性格开朗的女生 ， 有积极进取的心态 ， 有正确对待学习的态度 ， 勤学好问 ， 活泼开朗 ， 有幽默细胞 ， 是同学们的开心果 ， 心地善良 ， 会为别人打抱不平 ， 也会关心同学 ， 努力维护同学关系 ， 只要用心地、脚踏实地的去学习 ， 一定会取得良好的成绩 。
15.该生的学习认真 ， 态度端正 ， 作风纯朴 ， 尊重老师团结同学 ， 人际关系融洽 ， 乐于助人 ， 环保意识强 ， 勇于承担责任 ， 积极参与班级、学校的管理 ， 集体责任感强 ， 勇于维护集体荣誉和利益 ， 待人接物诚恳平和 ， 乐观开朗 ， 积极向上 ， 有较高的个人品性修养 。

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