我一个同事家的孩子被送去老家，给孩子的奶奶带着，孩子奶奶天天上香磕头，在佛像前祷告，孩子就学会了，没事就跪在地上开始念念有词 。可见家长的榜样力量无穷 。
有的家长很反对孩子玩手机，可是自己却低头玩个不停，然后叫孩子去学习，去看书 。孩子心理根本就不服气，你都在玩，凭啥我就不行 。所以孩子在学习的时候，家长也要有个配合的态度，放下手机，关掉电视，哪怕拿份报纸安静的看，也比刷手机强 。
家长如果是积极向上，乐观的，那么他培养出来的孩子也是阳光开朗的，所以家长也要注意自己的言谈举止，给孩子树立起一个良好的榜样 。
这是我个人的一点想法，如果手机前的您还有什么补充，请留言！期待您的留言！留言区因为您而精彩！

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7月27日早八点，我到录取孩子的小学，领取了孩子的小学入学录取通知书 。作为一名今年幼升小学生的家长，发表一点关于如何教育刚开始上小学的孩子的浅显看法，请大家斧正 。
教育是一个很大、很宽泛的概念 。在这里，我想题主问的应该是家庭教育的范畴 。接下来我们一起讨论一下，对于幼升小的小学生的家庭教育问题 。
在正式探讨这个问题之前，我想问看到这篇文章的家长朋友们一个问题——【作为父母，你是希望教育出一个人云亦云、听话孝顺，实现你没有实现的梦想的孩子，还是希望教育出一个人格独立、思想自由、为自己的梦想而努力的孩子？】
请大家仔细考虑这个问题，这个问题是教育孩子的一个基调 。基调不同，教育孩子的思想和方法就不同 。


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幼升小是从幼儿园阶段跨越到小学阶段，对于这一跨越，父母们打心底里是高兴的、喜悦的 。拿着孩子的小学录取通知书，我是高兴的、兴奋的，对妻说“如果手里边拿着的是孩子的大学录取通知书，我是不是会更高兴？”妻回答道“小学的也很让我们高兴，因为小学是基础，有了小学的录取通知书，以后才有大学的录取通知书” 。
高兴之余，一个新的问题摆在了我们面前，那就是——如何教育刚开始上小学的孩子？
关于这个问题，我想从培养孩子规则意识、养成良好的习惯、科学的学习方法等三个方面展开 。
一、培养孩子规则意识 。
前段时间，我家孩子对我说，“我是自由的，你们不能管我......” 。于一个不到7周岁的孩子口中，听到自由二字，我很欣喜 。我问道“你是从哪里学到自由二字的？”女儿回答道“说是从她看的动画片叶罗丽战士里学到的 。”
紧接着我就对我家姑娘说“你说的很对，我们每个人都是自由的，但自由是在一定规则以内的自由，没有完全的自由 。假如是完全自由的，那么所有的一切都会乱套了 。比如，火车飞驰中，有人想下火车，这时候可以下吗？当然不可以，如果有人想下，那是会有危险的 。”孩子咯咯的笑了起来 。


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（一）、规则意识很重要，但很多孩子和一些成人间却缺乏规则意识 。
也不知从什么时候开始，老师们发现，现在的熊孩子越来越多了 。是什么原因造成的呢？表象是家长对孩子的溺爱，根本原因在于家长缺乏对孩子规则意识的培养 。
1.小孩子本身是缺乏规则意识的 。
在小区的小广场，经常见到有小孩子滑滑梯插队、抢其他小朋友的玩具，导致的小朋友之间的矛盾，乃至家长间矛盾的产生...... 。这些现象都是因为小孩子们缺乏规则意识，家长朋友们要抓住机会，实时积极引导 。

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