这则小故事用对话贯串始终 。全文以孔子的见不能决为贯串线索 ， 颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程 。
先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法 ， 引人思考 。
接着又分别摆出根据 。两人互不相让 ， 都使用反问句式 ， 扣住了题目中的“辩”字 ， 增强了论辩性 。
两小儿在对话中都使用生动形象的比喻 ， 并用比较的方法 ， 证明自己观点的正确 。第一个小孩用面积大小相比 ， 带有直观性 ， 似乎是有理的 。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受 ， 似乎也是有理的 。可见他们勤于思考 ， 富有想象力；从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌 。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上 ， 只能各执已见而不能获得正确的答案 。
最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子 。
从故事本身看 ， 两小儿敢于探讨艰深问题 ， 不管多么幼稚和肤浅 ， 却反映了古人渴望认识自然现象的强烈愿望 ， 这种探求精神是值得赞许的 。孔子作为大学问家 ， 也不能通晓各科知识 ， 而况当时人类认识自然现象的水平还很低 。孔子“不能决”承认自己无知 ， 这种态度是对的 ， 不该受到讥讽 。
关于太阳离人在不同时间的远近问题 ， 通俗的解释是这样：由于地球的自转和公转 ， 太阳在早晨和中午与人的距离确有一些变化 ， 但微乎其微 ， 凭肉眼难以觉察 。这种情况对于气温的影响也是微不足道的 。对于两个小孩为什么观点不同 ， 那是因为他们看事物的角度不同：一个从视觉出发 ， 用“如车盖”和“如盘盂”的比喻 ， 生动形象的写出了太阳形状的大小；另一个从触觉出发 ， 用“如探汤”的比喻生动形象的写出了太阳在中午时的灼热 。由于中午的照射角大 ， 地球表面获得的热能多 ， 因而气温高；早晨照射角小 ， 因而气温低 。至于太阳“早晨大 ， 中午小” ， 则完全是人视觉上的错觉 ， 由于早晨背景小而暗 ， 因此觉得太阳大一些 ， 而中午则有广阔而明亮的天空做太阳的背景 ， 看起来就觉得它小一点了 。
名家点评
中国社会科学院教授谭家健《中国古代散文史稿》：“《列子》的文章以寓言故事最为出色……科学技术幻想类故事如《两小儿辩日》 ， 是关于太阳何时距球最近的辩论 ， 这是天文学上一个有趣的课题 ， 引发后人不断地思考 。这些都是中国寓言史上的精品 。”
【两小儿辩日赏析及道理 文言文两小儿辩日原文和翻译】华南师范大学中文系副教授王小莘《先秦寓言赏析》：“寓言涉及历史人物 ， 以孔子东游为背景 ， 增添了真实感和吸引力 。两小儿的言语既认真又体现年龄特征 ， 语言的性格化 ， 使人物形象显得清晰可见 ， 栩栩如生 。”

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