读24个韵母的视频 24个双韵母怎么读拼音怎么写( 二 ) _视频

比如：j q x y 和 ü、üe ün 相拼时，ü 上两点要省略。如：jū què qún 拘确群
n l 和 ü 相拼，ü 上两点不能去掉。如：lǚ nǚ 旅女
韵母 o 只跟声母 b p m f 相拼，而不和别的声母相拼。
韵母e，除了么（me）字是声母 m 和韵母 e相拼外，不跟b p m f 相拼。
韵母 ü 不跟声母b p m f相拼。
第四招：隔音符号要会用
“ɑ、o、e”开头的音节连接在其他音节后面的`时候，如果音节的界限发生混淆，就用符号′隔开，这个符号就是隔音符号。
例如
pi′ɑo———piɑo
（皮袄）（飘）
ji′e ——— jie
（饥饿）（借）
fɑn′ɑn———fɑ nɑn
（翻案）（发难）
xi′ɑn———xiɑn
（西安）（鲜）
一年级二十三个声母怎么读展开全部b（拨） p（泼） m （么） f（佛_） d（得_） t（特） n（呢） l（呢） g（割） k（科） h（喝） j（机） q（漆） x（西） r（日） zh（只） ch（吃） sh（狮） z（孜） c（呲） s（丝） y（衣） v（乌）一、声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。一般由辅音充当，即首辅音。辅音的主要特点是发音时气流在口腔中要分别受到各种阻碍，因此声母发音的过程也就是气流受阻和克服阻碍的过程。
二、根据汉语拼音方案规定，y、w分别为有韵头的零声母音节，韵头i、u的改写，如音节yan是零声母音节ian的改写，即yan作为一个整体，故y、w不算做声母；
三、韵尾ng属于鼻辅音，但普通话发音系统中，此音不再作为首辅音，故不在普通话声母的范畴，但在一些方言中，可能以声母形式出现。扩展资料读好二十三个声母的技巧有：
①、双唇音的发音技巧:b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。 m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。
②、唇齿音的发音技巧：f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。
③、舌尖中音的发音技巧：d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。 t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。 n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。 l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路。
④、舌根音的发音技巧：g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍。 k发音的状况与g相近，只是气流较强。 h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路。
⑤、舌面音发音技巧：j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。 q发音的状况与和j相近，只是气流较强。 x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。
⑥、舌尖后音发音技巧：zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。 ch发音的状况与zh相近，只是气流较强。 sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。
⑦、舌尖前音发音技巧：z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。 c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。 s发音时，舌尖接近上齿背。

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