想一想：
图（1）中有圆锥、圆柱 。
图（2）中有棱锥、棱柱 。
图（3）中有圆柱 。

文章插图

随堂练习 习题1、1
随堂练习：1、说一说生活中哪些物体的形状分别类似于棱柱、圆柱、圆锥和球 。
2、请完成下表：
棱柱 面的个数 顶点的个数 棱的条数
三棱柱 5 6 9
四棱柱 6 8 12
习题1、1
知识技能
1、五棱柱、六棱柱各有多少个面？多少个顶点？多少条棱？猜测七棱柱的情形并设法验证你的猜测 。
2、一个六棱柱的模型如图所示 ， 它的底面边长都是5cm ， 侧棱长4cm ， 回答下列问题：
（1）这个六棱柱的几个面分别是什么形状？哪些面的形状、大小完全相同？
（2）这个六棱柱的所有侧面的面积之和是多少？
数学理解
3、将下列几何体分类 ， 并说明理由 。

文章插图

第4、5、6题图
4、找出下列图片中你熟悉的几何体 。
5、下列物体可以近似地看成是由什么几何体组成的？
联系拓广
6、（选做）圆柱和棱柱有很多相同点 ， 下面的几何体也有这样的相同点吗？
回顾：这节课的主要内容——
1、会找出和常见几何体类似的物体 。 常用的几何体有：圆柱、圆锥、棱柱、球 。 在棱柱中重点研究正方深圳生活网体、长方体、正六棱柱（底面是正六边形的直棱柱） 。
2、知道棱柱的棱、侧棱、侧面 ， 知道三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱的顶点个数、面的个数、侧面的个数 。 并学会归类 ， 猜想七棱柱、八棱柱 。 。 。 。 。 。 等棱柱的面、顶点、侧面和底面多边形边数的关系 。

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