在幼儿园的“小社会”里,孩子是享乐还是有苦不言?家长知道多少( 二 )

  
4)孤立孩子 , 成为老师口中的“坏孩子”  
有些老师会因为一些原因讨厌某个孩子 , 常常会把他的一些坏习惯当成负面例子来宣传 , 在教育其它孩子的时候经常会说:“我们不要向XX学习”久而久之他就会变成老师口中的坏孩子 , 让其它小朋友都敬而远之 , 导致没有人愿意和他玩 。   
在幼儿园的“小社会”里,孩子是享乐还是有苦不言?家长知道多少  
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当发现孩子有异常行为时 , 可能已经遇到了冷暴力 , 即使他们没有说出来 , 也在间接地向你传递信号 。   
“良言一句三冬暖 , 恶语伤人六月寒” , 纵使是年幼的他们也经不起“冷暴力”的摧残 , 何况未来的路还那么长 , 作为父母 , 我们又怎么忍心他们受到这样的暴力对待呢 。   
家长把好关 , 让孩子既能受苦敢言 , 也能尽情享乐  
一、和孩子建立朋友关系  
平日里我们要和孩子多沟通 , 只有成为孩子的朋友 , 父母才能更好了解孩子内心想法 。 当孩子遇到困难或者受到伤害时 , 要让他们知道父母永远会向着自己 , 会为他排忧解难 。   
二、和老师要多交流  
我们想要了解孩子在学校的表现 , 最主要的通道就是老师 , 小朋友之间打架也都是正常现象 , 当发现孩子异常时 , 要第一时间和老师沟通 , 其实 , 大部分的老师都还是比较负责任的 , 只要勤于沟通就能避免孩子产生心理问题 。   
三、多留意孩子的异常之处  
一个细心的父母总会发现孩子的异常行为 , 千万不要不当回事 , 只有及时地发现、处理、解决 , 才能让孩子更好地享受幼儿园中的快乐生活 。   
在幼儿园的“小社会”里,孩子是享乐还是有苦不言?家长知道多少  
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讨论话题:你家孩子在幼儿园里遭受过冷暴力吗?你又是如何处理解决的呢?欢迎在评论区留言 , 和大家分享您的观点和看法  
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