小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)  
三、出示范画：  
老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。  
怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。  
四、示范讲解：  
1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。  
2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。  
3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。  
4、用手四处圆圆的眼睛，大大的嘴巴。  
5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。  
老师的画做成了，小朋友想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。  
五、幼儿动手操作：  
教师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)教师巡回指导：  
六、展示作品：  
1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。  
2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。  
3、教师对幼儿的合作情况进行评价，培养幼儿的合作意识。  
  
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2019植树节方案三  
一、活动目标：  
为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。  
通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。  
二、活动准备：  
1、每班一句护绿口号  
小班：我们只有一个地球  
中班：让地球长出美丽的头发  
大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园  
2、请家长提供制作认领“树牌”标志的材料(不怕水，能写上字的材料，如硬塑料纸，证件卡等)，幼儿园可准备一些海绵纸。  
3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参与选树、认领活动。  
三、活动内容：  
1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。  
2、宣读植树节倡议书。  
3、带领幼儿制作认领树的“宣传牌”。  
4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。  
5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。  
6、评选“绿色小卫士”。  

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