贺怎么组词? 贺组词是什么( 三 )


霎时:极短的时间 。
依然:依旧, 照旧 。
沉静:1、寂静 。
2、(性格、心情、神色)安静;平静 。 课文中取第2种意思 。
寂然无声:形容寂静的样子 。
瞥:很快地看一下 。
恰恰:正好 。
缓和:1、(局势、气氛等)变平和 。
2、使平和 。 课文中取第1种意思 。
赦免:依照法律规定的程序减轻或免除对罪犯的刑罚 。 课文中指宽恕、原谅 。
躲闪:迅速地避开 。
四面八方:各个方向 。
继而:表示紧接着某一情况或动作之后 。
七嘴八舌:形容很多人说这说那, 议论纷纷 。
建议:1、向别人、集体、领导等提出自己的主张 。
2、向别人、集体、领导等提出的主张 。 课文中取第2种意思 。
察觉:发觉;看出来 。
方式:说话或做事采取的方法和形式 。
表达:表示(思想、感情) 。
稚拙:幼稚而笨拙 。 课文指充满孩子气, 不巧妙, 不精美 。
烦恼:烦闷苦恼 。
体贴:细心揣摩别人的心情或处境, 给予关切、照顾 。
享受:在物质上或精神上得到满足 。
△ 近义词:
可贵—珍贵阻止—阻挡索性—干脆期待—期盼蕴藏—隐藏
依然—仍然烦恼—苦恼迅速—快速体贴—体恤祝贺—庆祝
骄傲—自豪 蕴藏—蕴含 议论—讨论 恰恰—恰巧 缓和—舒缓
寂然无声—鸦雀无声
△ 反义词:
迅速—缓慢快活—悲伤迅速—缓慢
安静—吵闹蕴藏—显露热闹—清静
△ 多音字:传(chuán)染自传(zhuàn)
△ 背默以下句子
①孩子们会感受爱了, 但这还不够 。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西 。
②沉默了足足一分钟, 我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中 。
③“为了给父母一份特别的惊喜, 你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日, 而祝贺的方式可以是多种多样的, 但记住一点, 只要你表达了自己的爱, 再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的 。 ”

贺怎么组词? 贺组词是什么

文章插图

△ 课文讲解
一、《可贵的沉默》告诉我们要懂得关心父母, 并学会用行动回报父母对自己的爱 。
二、为什么说孩子的这种沉默是可贵的?
(因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误, 懂得了要回报父母的爱, 并且用不同的方式回报了父母的爱 。 所以说这种沉默是可贵的 。 )
三、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时, 教室里很热闹;而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日, 并向他们祝贺时, 大家却都“沉默”了?为什么大家都沉默了?
(答:因为大家认识到了自己做的不够好, 感到很惭愧 。 爸爸妈妈都能记得自己的生日, 并用各种各样的方式为自己祝贺生日, 而自己却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日, 甚至不知道他们的生日 。 )
四、“那极为可贵的东西”指的是因为孩子们很快就认识到了自己做得不好, 感到很难为情 。 而且内心里产生了要回报父母之爱的朦胧意识 。
五、“这一片沉默给了我多大的享受”:孩子们懂得了向爸爸妈妈表达自己的爱, 这正是这节课上沉默不语, 对自己的所作所为进行反思的结果, 孩子们在成长, 家长们很欣慰, 让老师体验到了成功的快乐 。 所以说这一片沉默给了我很大的享受 。
六、“沉默”的“可贵”在于孩子们能够反思自己, 能回报自己的爸爸妈妈 。


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